5 cosas que debemos saber sobre el juego
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los ambientes de aprendizajes son herramientas que potencian experiencias de aprendizajes en los niños y las niñas. permitiendo que construyan nuevos conocimientos y adquieran nuevas experiencias de aprendizaje.
Los niños tienen que ser los protagonistas de su propio aprendizaje y el juego es una herramienta fundamental para este proceso
Super
El juego es la manera más fácil de enseñar y aprender ya que los niños lo disfrutan y lo hacen de una manera activa , cómoda y de disfrute.
El juego, es un potencializador del desarrollo infantil debido a que todo lo que en este ocurre aporta a las distintas áreas (individual, social,cognitiva, cuminicativa) dentro de un contexto espontáneo que posibilita la expresión de emociones y aprendizajes permitiendo conocerse a sí mismo, al otro y a su entorno.
1. Los niños deben conocerse a si mismos, a los demás, y al mundo que le rodea.
2. Contribuir a que busquen por si mismos la manera de solucionar sus conflictos.
3. Estrategia para desarrollar capacidades y habilidades del pensamiento.
4. Fomentar las relaciones sociales y afectivas para obtener seguridad en si mismo.
5. Motivación para que el niño se exprese libre y espontaneamente.
Muy bien
Por medio del juego se fortalecen y se potencializan las diferencias áreas del conocimiento, además se motiva a mejorar sus debilidades, dejando en claro que cada niño es un mundo y aprenden a su propio ritmo.
El juego es una de las estrategias que permiten a los niños potenciar habilidades creadoras, exploradoras, pensamientos de indagación, hipotesis y con esto enlaza sus conocimientos previos para construir los nuevos conocimientos.
a traves del juego los niños desarrollan habilidades y capacidaes desde su cotidianidad, logrando permanecer por periodos de concentración y en disfrute.
El juego como estrategia de aprendizaje le permite a los niños y niñas:
1/ conocerse así mismos, a los demás y su entorno.
2/ promueve la búsqueda de resolución de conflictos, la negociación y el diálogo.
3/ les permite construir su propio conocimiento a través de la exploración
4/ promueve las relaciones libres, espontáneas y voluntarias con sus pares
5/ los motiva a expresar sus emociones, aprendizajes y vivencias.