Somos conscientes de un sistema
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El reconocimiento y disfrute de la cultura impulsan el desarrollo integral de todos los niños. Es importante acompañarlos a descubrir quiénes son en particular y…
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Respuestas
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Es importante reconocernos como seres integrales sin dejar de ser conscientes del entorno.
Es indispensable que los niños reconozcan individualmente y en comunidad con la capacidad de transformar.
La importancia de que los jardines sean participes de este tema que es de gran impacto par la sociedad, la familia y la comunidad.
Es importante reconocer la labor de los centros educativos que trabajan por la primera infancia, ya que en estos lugares los niñ@s, transforman e imparten experiencias diarias para los pequeños.
Es importante apoyarnos de todos los centros, entidades y demás instituciones que trabajan en pro de los niños y niñas, buscar siempre la unidad nos ayudará al buen desarrollo de nuestra primera infancia.
tenemos ser conscientes que no actuamos solso que lo que hacemos o dejemos de hacer afecta o favorece a muchas personas que nos rodean como nuestas familias,niños y niñas y la comunidad en general.
Somos seres en construcción, que el aprendizaje es continuo, cambiante y por ende los problemas sociales y ambientales son mas complejos, partiendo de ahí es importante establecer estrategias acordes a la necesidad.
Es conscientes del protagonismo que necesitan las niñas y niños en la comunidad y con sus mismos pares, permiten que dentro de los entornos educativos y sociales se contribuye al desarrollo de habilidades de comunicación, empatía, trabajo en equipo y resolución de problemas. Además, este proceso promueve un ambiente en el que los niños se sienten apoyados y motivados para explorar y aprender, estableciendo bases sólidas para su desarrollo cognitivo y emocional.
Solo las acciones y cambio de hoy , repercuten en la manera de pensar de nuestro niños.
Debemos ser conscientes de que no somos solos, y que lo que hacemos o dejemos de hacer afecta o favorece a muchas personas que nos rodean
Considero que debemos tener en cuenta los referentes conceptuales de primera infancia los cuales orientan el quehacer pedagógico, permitiendo que los centros de atención puedan fortalecer su proyecto educativo, puedan crear diferentes estrategias, actividades con su respetiva intencionalidad y generar experiencias que aporten a la transformación y construcción del aprendizaje de los niños, niñas.