La transformación de la comunidad se da también a partir de propuestas que permiten tomarse espacios públicos para descubrir materiales y vivir experiencias significativas con…
Las experiencias que nos dan un sentido de identidad o pertenecía son las que quedan grabadas en nuestra memoria, estás se pueden dar a través de la estética, de la cultura, de las cosas que compartimos con nuestra familia y con nuestra comunidad ,con las personas que interactuamos diariamente ;nuestras costumbres ;nuestras tradiciones ,todo ello nos lleva a construir nuestra identidad.
Las experiencias de la estetica, son oportunidades para experimentar la belleza de la naturaleza o de las artes, al relacionar la estetica con la cultura a traves del arte podemos fomentar el sentido de perdenencia y de identidad de los seres humanos.
Las experiencias se dan mediante los lenguajes del arte y la identidad de cada persona articulando experiencias a través de la convivencia fortaleciendo y fomentando el sentido de pertenencia e identidad .
Las experiencias que construye el sentido de identidad, están relacionadas principalmente con la familia , en la que con el contexto de la comunidad, familias, niños y comunidad se fortalece
Las experiencias que construyen sentido de identidad son aquellas donde los articuladores culturales y los centros educativos trabajan interactuando, dialogando y participando en las diversas actividades de los centros educativos y así potenciar el desarrollo integral de los niños.
La relación estética y cultural, estas experiencias responden a las temáticas alrededor de la cultura como proceso permanente de acompañamiento a la familia, encaminado a fortalecer las interacciones y relaciones y potenciar a si el desarrollo integral de niños y niñas.
La formación de la infancia es un proceso que involucra además de os profesionales encargados de funciones entorno al desarrollo intgral de los niños y niñas, en la gestión de programas y proyectos, tambien es un porceso de participación de la familia y la comunidad que en alianzas interinstitucionales o sectoriales y de participación comunitaria aportan todos en el proceso de formación
me fascinan esas dos palabras familias y comunidad espacios para recrearse, divertirse experiencias significativas a través de experiencia como una tarde de pintura, de lectura de libros o otras actividades que se realizan por el juego y la ludica. P
Las experiencias que nos dan un sentido de identidad o pertenecía son las que quedan grabadas en nuestra memoria, estás se pueden dar a través de la estética, de la cultura, de las cosas que compartimos con nuestra familia y con nuestra comunidad ,con las personas que interactuamos diariamente ;nuestras costumbres ;nuestras tradiciones ,todo ello nos lleva a construir nuestra identidad.
Las experiencias de la estetica, son oportunidades para experimentar la belleza de la naturaleza o de las artes, al relacionar la estetica con la cultura a traves del arte podemos fomentar el sentido de perdenencia y de identidad de los seres humanos.
Las experiencias se dan mediante los lenguajes del arte y la identidad de cada persona articulando experiencias a través de la convivencia fortaleciendo y fomentando el sentido de pertenencia e identidad .
Las experiencias que construye el sentido de identidad, están relacionadas principalmente con la familia , en la que con el contexto de la comunidad, familias, niños y comunidad se fortalece
Las experiencias que construyen sentido de identidad son aquellas donde los articuladores culturales y los centros educativos trabajan interactuando, dialogando y participando en las diversas actividades de los centros educativos y así potenciar el desarrollo integral de los niños.
La relación estética y cultural, estas experiencias responden a las temáticas alrededor de la cultura como proceso permanente de acompañamiento a la familia, encaminado a fortalecer las interacciones y relaciones y potenciar a si el desarrollo integral de niños y niñas.
Es una experiencia muy gratificante por que permite una construcción de saberes en colectivo.
Permite un interacción donde se intercambian saber y conocimientos
SALUDO
La formación de la infancia es un proceso que involucra además de os profesionales encargados de funciones entorno al desarrollo intgral de los niños y niñas, en la gestión de programas y proyectos, tambien es un porceso de participación de la familia y la comunidad que en alianzas interinstitucionales o sectoriales y de participación comunitaria aportan todos en el proceso de formación
me fascinan esas dos palabras familias y comunidad espacios para recrearse, divertirse experiencias significativas a través de experiencia como una tarde de pintura, de lectura de libros o otras actividades que se realizan por el juego y la ludica. P