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Respuestas

  1. Si bien nuestros interese están enfocados en la preservación y cuidado del medio ambiente es importante identificar cuales son las acciones que desde lo individual, social y el ente gubernamental se plantean como estrategias que posibilitan la vinculacion del niño en los procesos mitigatorios del cambio climático

  2. ambiente sano. usualmente uno creía que un ambiente sano era el ambiente de la casa, el ambiente escolar o algo así.. y ahora estamos ampliando mucho mas ese concepto para convertirlo y referirnos al medio ambiente, a la naturaleza.
    también me pareció importante, resaltar las consecuencias del cambio climático, no son solo las lluvias o las sequias, si no precisamente todo lo que eso conlleva en la cotidianidad, en la alimentación ,en el transporte en la salud…. recordé lo que paso recientemente con el derrumbe entre Popayán y pasto….

  3. gracias a las leyes podemos sentirnos respaldados podemos garantizarles los derechos a niños y niñas a un ambiente sano, seguridad alimentaria y nutricional a una vivienda digna , a tener agua potable y también proteger la s aguas y la naturaleza en general

  4. FUNDAMENTAL EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN TENER EN CUENTA INICIALMENTE EL INDIVIDUO Y POSTERIOR SU ENTORNO SOCIAL , DADO QUE ES ESTE QUIEN INFLUYE EN LOS CAMBIOS A NIVEL CULTURAL Y PERSONAL, ES ASI COMO DEBEMOS GENERAR CONCIENCIA EN LA IMPORTANCIA DE CUIDAR NUESTRO PLANETA

  5. Hay diferentes factores que pueden afectar al medio ambiente y no solo es botar basura o mal gastar el agua, si no el factor de desplazamiento o de violencia, todo esta esta inverso sin que lo tengamos en cuenta, por ello la importancia de conocer mas del tema y socializarlo con la comunidad y a los niños y niñas.

  6. Como docentes debemos apoyar el aprendizaje de nuestros niños sobre el cuidado del medio ambiente y los factores que se puedan presentar para alterar nuestro medio ambiente como el cambio climatico y demas desastres naturales que se presentan a diario, debemos promover elo cuidado de tes a diario.