Posibles estrategias del proceso de acompañamiento desde enfoques pedagógico, psicosocial, nutricional en los centros educativos aeioTU
Conoce más artículos como este en nuestra sección de Contenidos gratuitos.
Artículos relacionados
Cómo detectar posibles problemas de aprendizaje y trastornos del aprendizaje en niños de 0 a 5 años: Una guía para educadores
Como educadores, uno de nuestros roles más importantes es asegurarnos de que todos los niños tengan las herramientas y el apoyo para desarrollarse con su contexto y sociedad en su proceso de aprendizaje.
Respuestas
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.
Es importante tener en cuenta ejemplo mi niño.de 3 años aún no habla muy bien y en casa y en el CDI que el asiste dan ayuda y están pendientes a su desarrollo hay que tener en cuenta que cada niño tiene un desarrollo diferente y brindar acompañamiento a las familias y a los niños con estimulación dependiendo su necesidad