Posibles estrategias del proceso de acompañamiento desde enfoques pedagógico, psicosocial, nutricional en los centros educativos aeioTU
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Respuestas
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Es importante tener en cuenta ejemplo mi niño.de 3 años aún no habla muy bien y en casa y en el CDI que el asiste dan ayuda y están pendientes a su desarrollo hay que tener en cuenta que cada niño tiene un desarrollo diferente y brindar acompañamiento a las familias y a los niños con estimulación dependiendo su necesidad