Ser resiliente, la promoción de la resiliencia.
Ser resiliente, la promoción de la resiliencia.
La resiliencia es esa capacidad de las personas para adaptarse a la adversidad, y continuar desarrollándose a pesar de las dificultades. La resiliencia es una habilidad que se fortalece desde que somos pequeños, por lo que acá te compartiremos algunas sugerencias que puedes tener en cuenta para acompañar a los niños en el fortalecimiento de esta habilidad:
Invítalos a terminar lo que empiezan. Parte esencial de ser resiliente es ser constante y mantener objetivos a pesar de los retos que se nos puedan presentar. Por esto, acompañar a los niños a terminar las tareas que han comenzado irá desarrollando en ellos esa capacidad de resistir con entereza, a pesar de las dificultades.
Promueve relaciones positivas entre los niños y sus pares y entre los niños y los adultos. Quizás uno d ellos factores más importantes para ser un ser humano resiliente es contar con el apoyo de otros: poder dialogar sobre lo que te sucede y acudir a ellos cuando así lo necesites. Por esto, es fundamental que, desde pequeños, acompañemos a los niños a desarrollar relaciones significativas y armoniosas con otros, basadas en el respeto y la confianza; esto les permitirá continuar desarrollando y manteniendo esta clase de relaciones durante su vida. Ayudarán a otros de forma natural, y por lo tanto también podrán recibir ayuda cuando así lo necesiten.
Promueve en los niños la confianza en sí mismos. Puedes hacerlo desde cosas tan sencillas como adecuar las escaleras con barandas e invitarlos para que las suban sin tu ayuda, pedirles que recojan los platos al finalizar su comida y los lleven a la cocina; o asegurar que recogen los juguetes y organizan el espacio educativo antes de salir al parque.
Acompaña al niño a identificar las cosas positivas que pasan cuando algo no sale como esperamos. Por ejemplo, quizás queríamos ir al parque y estábamos esperando ansiosos la hora del descanso, pero comenzó a llover y debemos quedarnos en el aula. Bueno, la lluvia puede ser una excusa perfecta para jugar a la excursión, e imaginar que el aula es una gran cueva en la que nos protegemos de la lluvia, y que comenzamos a explorar con detenimiento porque tiene muchas cosas por descubrir.
Ayuda a los niños a entender que el cambio es algo normal de nuestra vida. Por ejemplo, el cambio de domicilio, los viajes, las enfermedades inesperadas, o situaciones de la vida cotidiana, como por ejemplo cuando se va la luz, cuando llueve y no podemos salir o cuando nos caemos y no podemos saltar o correr por un tiempo.
Resiliencia palabra que involucra muchas aspectos de nuestra vida, pero que es necesario cultivar en esos tiernos años, donde para el niño la vida empieza color de rosa, pero cuando afronta las espinas que hacen parte de las rosas se dara cuenta que, podra cortarlas y ver la belleza de ellas.
Que bonito trabajar la resiliencia junto con la familia para que el resultado sea significativo en la vida de cada niña y niño, ya que esta habilidad se debe manejar y/o utilizar en todos los campos de la vida
Debemos incentivar y generar estrategias para que los niños y niñas tengan la capacidad de esperar, escuchar , saber perder y ganar de construir herramientas para afrontar la resiliencia cuando se requiera.
Incentivar en las niñas y niños el dialogo asertivos con la familia y sus pares, para que de esta manera tenga una comunicación agradable y valiosa.
Vivir cada una de las experiencias con los niños es algo muy significativo, ya que cada día van aprendiendo y explorando diversas situaciones de su diario vivir y los retos que se enfrentan en cada momento de su vida.
Disfrutar con nuestros niños sus experiencias, acompañar sus aventuras nos rodea de grandes aprendizajes tanto para ellos. como para nosotros.
“La resiliencia es esa capacidad de las personas para adaptarse a la adversidad, y continuar desarrollándose a pesar de las dificultades”. Está frase es muy importante tenerla presente tanto en la vida de los niños como en la vida de adulto.
Y por medio de pequeña acciones como : terminar lo que empezamos, si desorganizó lo vuelvo a organizar, desarrollar confianza en nosotros mismo, que ante cualquier dificultad siempre aprendemos.
Todos debemos fortalecer en los niños y niñas la capacidad de esperar, ser paciente, disciplinado, pero además de ver y observar en cada una de las ocasiones sublado positivo para dinamizar nuestros conocimientos y habilidades
Debemos crear seguridad en los niños para que sean capaces de expresar lo que sienten , aceptandose tal y como son al igual aceptación por los demás.
Enseñar la resiliencia en los niños es importante para que ellos puedan entender los diferentes cambios o cosas buenas o malas que pasan en nuestra vida y como poder enfrentarlos con la mejor actitud.