Objetivos del aprendizaje y las dimensiones del desarrollo
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el desarrollo de las dimensiones de manera integral permite el reconocimiento y potencialidades de las habilidades de cada niño, teniendo en cuenta la singularidad e interés de cada uno lo cual permitirá una observación detalla y así proponer estrategias, experiencias que sean en pro del desarrollo integral.
es importante tener una mirada pedagogica en cada niño y niña, de esta manera se puede potenciar las diferentes capacidades que tiene cada uno y asi tener un trato segun la necesidad ya que todos los niños no son iguales
en la primera infancia es importante desarrollar estas dimensiones para que los niños tengan una formación de calidad potenciando sus habilidades en los diferentes campos de las dimensiones
La primera infancia es la mas importante en el desarrollo de los niños y niñas teniendo en cuenta que son seres integros que son capaces de actuar por si solos aprenden a explorar cada espacio que con lleve a un buen desarrollo
La primera infancia es la etapa más importante en el desarrollo del ser humano y como docentes tenemos conocimiento respeto a las dimensiones del niño. Es por ello que se torna indispensable ofrecer diferentes actividades y momentos en los que los niños puedan desarollarse a través actividades lúdicas que generen a su vez aprendizajes y momentos significativos que perduren toda la vida.
En relación a los objetivos y dimensiones, es preciso que el maestro conozca a cada niño, ya que cada uno es diferente y por ende sus procesos varían en relación a su contexto sociocultural, en el cual se desenvuelve y desarrolla.
Considerando que el niño es un ser integral capaz de realizar su propia interpretación de sus aprendizajes, es preciso tener conciencia en que cada dimensión se relacionan entre si, lo que lleva a deducir cuales son las fortalezas y debilidades que poseen los niños para poder realizar de manera oportuna los correctivos para potenciar su proceso de enseñanza aprendizaje.
Es por ello, que se realizan todos los informe de observación y los diferentes instrumentos para guiar de manera efectiva el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Teniendo en cuenta que un niño es un ser integral, inmerso en un mundo cambiante es necesario brindar desde la primera infancia una educación con base en las dimensiones, donde el niño a través de estrategias pedagógicas y un acompañamiento guiado potencie las 5 dimensiones del desarrollo, cuyos procesos le permitirán al niño tener una mirada mas amplia de su contexto cercano, interiorizar aquello que le sea útil para su aprendizaje y comprender paulatinamente que es un sujeto de derechos capaz de escuchar, sentir, expresar opiniones y transformar sus experiencias en nuevos conocimientos.
Iniciar el proceso de formación en los niños basado en el trabajo por dimensiones es de suma importancia puesto que les permite explorar, indagar y generar su propio conocimiento
Trabajar desde las dimensiones es de gran importancias, ya que con esto nos permite a nosotros los maestros enfocarnos profundamente en el avance del proceso del desarrollo de los niños en las aulas para así poder comprender mejor sus múltiples formas de aprender.
esta modalidad de enseñanza se hace muy importante en los niños, se trabajan áreas en ellos que en un pasado se desconocían y ahora se implementan estrategias donde el niño aprende a explorar campos de su vida que les va llevará a conocer con las experiencias vividas, y esto se hace significativo en su aprendizaje a largo plazo.