Objetivos del aprendizaje dimensión socio-afectiva caminadores de 12 a 24 meses
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Potenciando las dimensiones del desarrollo en los niños y las niñas.
Cuando pensamos en las dimensiones del desarrollo, debemos reconocer que los niños y las niñas son seres integrales en constante aprendizaje. Durante los primeros seis…
Respuestas
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La dimensión socioafectiva hace referencia a relacionarse con sus pares, cuidadores etc, mediante la confianza, el acompañamiento y el juego lo ayudamos a construir su personalidad e independencia
en esta etapa es importante darles confianza por medio de actividades como el juego y apoyarlos en fortalecer destrezas como caminar y otras actividades esenciales para su independencia.
En esta etapa socio afectiva el juego da gran aporte a la confianza y los vínculos a la vez fortalece esta dimension con sus padres y cuidadores
La dimensión socioafectiva en esta etapa se desarrolla con la ayuda de la estimulación, el juego, la exploración y la interacción principalmente de sus padre y cuidadores por tanto es importante buscar distintas estrategias para fortalecer está dimensión.
El juego es fundamental en los primeros años de vida, ya que mediante el, los niños, niñas exploran el mundo que los rodea, crean diferentes escenarios de diversión, comprenden acuerdos y su aprendizaje es más significativo.
en esta etapa cometemos el error de irlos dejando más solos y ellos los niños y las niñas necesitan que les prestemos mucha más atención
La imitación , juego de roles , juegos tradicionales, juegos con pares y familiares , exploración … y demás, son fundamentales en esta etapa . Ayudan a desarrollar y forjar su identidad y personalidad
Es importante motivar a los niños y niñas a realizar los diferentes juegos de roles ya que esto permite estructurar más su personalidad
La importancia en la educación inicial o infantil es fundamental para crear una mejor sociedad
En esta etapa el juego simbólico cumple un papel importante al permitirle a la niño y la niña descubrir el mundo que les rodea.