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Responses

  1. En esta etapa los niños ya puede discriminar entre el movimiento de la pelvis y los hombros, de forma que es capaz de girarse sobre un lado para jugar. Puede controlar el giro necesario para pasar de estar tumbado boca arriba a boca abajo y cada vez disfruta más jugando tumbado boca abajo.

  2. Es una etapa que los hace sentir mucho más independiente debido a la capacidad que tienen de moverse por sus propios medios.
    El acto de pararse es para el niño una verdadera conquista.
    Tiene mayor dominio de su cuerpo,el apoyo en sus avances corporales ,del lenguaje e intelectuales le dan confianza y seguridad en si mismo.
    Es un explorador,investiga el mundo ensayando,cometiendo errores y corrigiendolos.
    Es un observador natural.

  3. En ésta etapa el desarrollo motriz (fino y grueso) de un niño es evidente. Entre 1 y 2 años, ya los niños se mantienen de pies solo o lo intenta, ya sabe decir otras palabras además de decir mamá o papá, da besos y abrazos e insisten en hacer las cosas solos.

  4. Es esta etapa no solo hablamos de los movimientos que realiza al gatear o caminar sino al desarrollo gestual, explora no solo sus gestos o movimientos sino que se relaciona con lo demás para continuar su aprendizaje y esto los llevo a buscar estrategias para obtener lo que desean.

  5. Los niños siempre están buscando explorar el mundo que los rodea y para ello les gusta alcanzar objetos, observarlos a través de sus pupilas gustativas, por eso es importante estimular su exploración ayudándoles a alcanzar dichos objetivos que puedan coger y brindarle
    las herramientas o espacios de juegos que les ayude a desarrollar su habilidad motriz de manera integral.

  6. el cuerpo del ser humano es grandioso y si bien algunos vienen predispuestos para realizar determinados movimientos, se hace necesario estimularlos desde estos primeros momentos para que estas bases se fortalezcan o dispongan a interactuar y actuen en diferentes ambientes.