El proceso de acogida está rodeado de cambios que en muchas ocasiones generan inestabilidad en el niño y su familia. Algunas estrategias para acompañar al niño…
Debido a los articuladores culturales, los niños aprenden y se desarrollan mediante los saberes, las costumbres, las creencias, las tradiciones, la forma de expresión que las distintas entidades que conforman la comunidad, donde se ubica el centro educativo, comparten y que aportan experiencias que enriquecen los proyectos de investigación y de exploración de los niños quienes conocen y entran en contacto con el entorno y grupo social en el que se desenvuelven ellos y sus familias.
La comunidad y los articuladores aportarán a los niños conocimientos que le ayudarán en su formación, por eso muy importante que se involucren en el crecimiento del niño
los articuladores culturales son todas aquellas personas que están presente en la vida de los niños y son ellos quienes se convierten en posibilitadores de experiencias y así los niños puedan crear aprendizajes significativos.
Los articuladores culturales pueden ser cualquier persona que comparta sus saberes,sus conocimientos sobre algún oficio , en los cuales los niños puedan participar desde sus proyectos de investigación,realizando sus hipótesis ,sus propios intereses y por tanto puedan construir su conocimiento.
La cultura es condición del éxito educacional, porque sin ella la educación no cumple cabalmente sus objetivos. La incultura reduce la eficacia de la acción educativa y, al contrario, un mayor nivel cultural permite un mejor aprovechamiento de los recursos y métodos pedagógicos
los articuladores culturales son de suma importancia para la construcción del aprendizaje de los niños y la identidad y a potenciar la creatividad por medio de experiencias expresivas y sensibles que los invitan a expresar, imaginar, transformar y descubrir el entorno que los rodea, invitándolos a que comparten sus ideas, hipótesis y pensamiento.
Es muy importante involucrar a la comunidad y se comviertan en posibilitadores significativos y que apoyen en la construccion del conocimiento de las niñas y los niños .
El rol de la comunidad y sus articuladores culturales son otro pilar fundamental para propiciar la construcción del conocimiento en las niñas y niños de las diversas comunidades, ya que un articulador cultural puede ser cualquier persona que tenga experiencia o conocimientos que quiera y pueda compartir de una forma clara propiciando interacciones significativas con las niñas y niños, los cuales favorezcan el interés de los niños.
Es muy importante tener en cuenta la comunidad como articuladores culturales ya que ayudan a potenciar la creatividad promedio de las experiencias que ellos tienen ayudan a niños que se el más sensible invitan expresar imaginari trasformar y descubrir su entorno a través de idea así positis pensamientos app de más de ofrecerle campo berto para el desarrollo de cerca de su creatividad
Muy acertado el utilizar como estrategia los articuladores culturales, que forman parte de la comunidad, si bien lo mencionaron, enriquecen el aprendizaje del niño.
Debido a los articuladores culturales, los niños aprenden y se desarrollan mediante los saberes, las costumbres, las creencias, las tradiciones, la forma de expresión que las distintas entidades que conforman la comunidad, donde se ubica el centro educativo, comparten y que aportan experiencias que enriquecen los proyectos de investigación y de exploración de los niños quienes conocen y entran en contacto con el entorno y grupo social en el que se desenvuelven ellos y sus familias.
La comunidad y los articuladores aportarán a los niños conocimientos que le ayudarán en su formación, por eso muy importante que se involucren en el crecimiento del niño
los articuladores culturales son todas aquellas personas que están presente en la vida de los niños y son ellos quienes se convierten en posibilitadores de experiencias y así los niños puedan crear aprendizajes significativos.
Los articuladores culturales pueden ser cualquier persona que comparta sus saberes,sus conocimientos sobre algún oficio , en los cuales los niños puedan participar desde sus proyectos de investigación,realizando sus hipótesis ,sus propios intereses y por tanto puedan construir su conocimiento.
La cultura es condición del éxito educacional, porque sin ella la educación no cumple cabalmente sus objetivos. La incultura reduce la eficacia de la acción educativa y, al contrario, un mayor nivel cultural permite un mejor aprovechamiento de los recursos y métodos pedagógicos
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Es muy importante involucrar a la comunidad y se comviertan en posibilitadores significativos y que apoyen en la construccion del conocimiento de las niñas y los niños .
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