Para que la lectura sea mas atractiva para los niños a los niños, se pueden usar elementos como los títeres, tarjetas o imágenes para hacerlo mas realista y divertido, esto permite que el niño se divierta y preste mas atención.
La adaptación del espacio literario permite que los niños afiancen cada una de sus habilidades de manera que estén interesados y quieran participar de manera activa.
Al ofrecer un espacio organizado y equilibrado en estímulos sensoriales, se puede fomentar una exploración más profunda y significativa de diversas áreas del conocimiento en los niños.
Se debe tener en cuenta un espacio propicio donde los niños y niñas tengan el acceso a disfrutar plenamente de la narración donde cada uno de ellos y ellas exploren sensorialmente del cuento.
el generar un espacio propicio es fundamental por que es una herramienta de aprendizaje, que les permite a los niños, jugar , interpretar , aprender, divertirse y explorar.
Generar un espacio seguro y agradable para la lectura, que involucre olores (la memoria olfativa es duradera), canciones que se relacionen con los cuentos a leer o al final de la lectura crear una canción conjunta que resuma lo leído, juegos a cerca de la lectura realizada.
Se debe tener un espacio organizado con varios elementos de fácil acceso pero lo caer en la sobre estimulación de los mismos, mucha veces menos es más.
Aportar a todas sus áreas sensoriales hacen que se exploren áreas profundas del conocimiento.
la lectura es importante para que los niños tengas una imaginación mas amplia
Para que la lectura sea mas atractiva para los niños a los niños, se pueden usar elementos como los títeres, tarjetas o imágenes para hacerlo mas realista y divertido, esto permite que el niño se divierta y preste mas atención.
Generar espacios seguros y agradables para la literatura, involucrando objetos llamativos para mas fascinación.
adecuar espacios llamativos y acordes para realizar lectura de cuentos generando gusto y tranquilidad para los niños y niñas.
La adaptación del espacio literario permite que los niños afiancen cada una de sus habilidades de manera que estén interesados y quieran participar de manera activa.
Al ofrecer un espacio organizado y equilibrado en estímulos sensoriales, se puede fomentar una exploración más profunda y significativa de diversas áreas del conocimiento en los niños.
Se debe tener en cuenta un espacio propicio donde los niños y niñas tengan el acceso a disfrutar plenamente de la narración donde cada uno de ellos y ellas exploren sensorialmente del cuento.
el generar un espacio propicio es fundamental por que es una herramienta de aprendizaje, que les permite a los niños, jugar , interpretar , aprender, divertirse y explorar.
Generar un espacio seguro y agradable para la lectura, que involucre olores (la memoria olfativa es duradera), canciones que se relacionen con los cuentos a leer o al final de la lectura crear una canción conjunta que resuma lo leído, juegos a cerca de la lectura realizada.
Se debe tener un espacio organizado con varios elementos de fácil acceso pero lo caer en la sobre estimulación de los mismos, mucha veces menos es más.
Aportar a todas sus áreas sensoriales hacen que se exploren áreas profundas del conocimiento.