Para mí el área sensorial del espacio literario además de agrupar literatura, escritura y oralidad es un espacio para que los niños creen sus manifestaciones entorno a su identidad y creación cultural cómo son espacio que generan pronunciación clara y fortalece la coordinación motriz en fin para mí estas áreas sensoriales son la principal herramienta de aprendizaje
El área sensoria literaria, es un espacio de explosión de creatividad, mediante diferentes recursos los niños tienen un acercamiento literaio, integrando varios herramienta artísticas, acordes a sus intereses, donde pueden viajar magicamente a diferentes escenarios, descubrirse y divertirse.
Area sensorial con estos elementos permitimos q la lectura ,el cuento sea mas dinamico ,mas exprecivo mas sorprendente, permite alos niños y niñas aumentar su capasidad de creatividad e imaginacion y asi ayudando con su motricidad
Definitivamente el área sensorio literaria permite que el niño se desarrolle y explore involucrando otros ejes que hacen mas estimulante y satisfactorio su aprendizaje, también les crea gusto por la lectura por que saben lo que leer puede producir y crear, juegos, dibujos, nuevas historias, música etc.
Con las áreas sensoriales y creando un espacio literario ayudamos a que el niño tenga mayor tiempo de concentración a su vez su imaginación y creatividad en el momento de la lectura de cada cuento.
Crear un sensorial literaria
Permite al niño descubrir el mundo literario de una forma dinámica y participativa, explora juega, imagina desarrolla su creatividad y afina sus sentidos y hace que este se enamore del mundo mágico de la lectura.
El área sensorial es muy importante debido que son recursos literarios usados para dar belleza y profundidad a los textos.
Dependiendo del estilo de aprendizaje de cada niño.
El principal objetivo del área sensorial literaria es: Brindar espacio propicio para el asombro, el juego y la exploración a través de la lectura, la escritura, la oralidad y la ilustración, desde el arte como herramienta del aprendizaje.
Para mí el área sensorial del espacio literario además de agrupar literatura, escritura y oralidad es un espacio para que los niños creen sus manifestaciones entorno a su identidad y creación cultural cómo son espacio que generan pronunciación clara y fortalece la coordinación motriz en fin para mí estas áreas sensoriales son la principal herramienta de aprendizaje
En el área sensorial literaria desarrolla la lectura,dibujo.
La área sensorial ayuda al niño a desarrollar sus habilidades de lectura escritura, dibujo, y motriz.
El área sensoria literaria, es un espacio de explosión de creatividad, mediante diferentes recursos los niños tienen un acercamiento literaio, integrando varios herramienta artísticas, acordes a sus intereses, donde pueden viajar magicamente a diferentes escenarios, descubrirse y divertirse.
Area sensorial con estos elementos permitimos q la lectura ,el cuento sea mas dinamico ,mas exprecivo mas sorprendente, permite alos niños y niñas aumentar su capasidad de creatividad e imaginacion y asi ayudando con su motricidad
Definitivamente el área sensorio literaria permite que el niño se desarrolle y explore involucrando otros ejes que hacen mas estimulante y satisfactorio su aprendizaje, también les crea gusto por la lectura por que saben lo que leer puede producir y crear, juegos, dibujos, nuevas historias, música etc.
Con las áreas sensoriales y creando un espacio literario ayudamos a que el niño tenga mayor tiempo de concentración a su vez su imaginación y creatividad en el momento de la lectura de cada cuento.
Crear un sensorial literaria
Permite al niño descubrir el mundo literario de una forma dinámica y participativa, explora juega, imagina desarrolla su creatividad y afina sus sentidos y hace que este se enamore del mundo mágico de la lectura.
El área sensorial es muy importante debido que son recursos literarios usados para dar belleza y profundidad a los textos.
Dependiendo del estilo de aprendizaje de cada niño.
El principal objetivo del área sensorial literaria es: Brindar espacio propicio para el asombro, el juego y la exploración a través de la lectura, la escritura, la oralidad y la ilustración, desde el arte como herramienta del aprendizaje.