Estrategias para enriquecer los juegos con materiales del entorno
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Los elementos de uso cotidiano ayudan a promover el juego simbólico.Es importante que cada juego tenga una intención.
El juego debe permitir que los niños y niñas experimente en su juego simbólico con material reciclable y que los niños y niñas o familias apoyen el proceso llevando materiales y objetos que no utilicen para el beneficio del desarrollo infantil
Partimos desde materiales a nuestro alcance, para fomentar transformación en los juegos.
todos los elementos que rodean en el diario vivir de los niños se pueden utilizar de manera que el niño aprenda y/o refuerce aprendizajes ya adquiridos.
Definitivamente es imprescindible enriquecer con elementos las aulas o los espacios donde se desarrollan las actividades con educación inicial; estos elementos no sólo cumplen la función de entretener y divertir a los niños y las niñas, también tienen una intencionalidad pedagógica (que el maestro ha planeado) y que el niño disfruta aprendiendo mientras juega. son esos elementos los llamados a estar y permanecer. También es importante involucrar a las familias para que adquieran un compromiso razonable con los procesos y estén conectados con las “dinámicas” que hacen parte de los aprendizajes de los más pequeños.
Permitir a los niños y las niñas a estimular habilidades les permite desarrollar en el entorno con materiales reciclados
A través de materiales del entorno no solo se construyen juegos para los niños y niñas, sino que también se promueve la reutilización de material y la contribución al medio ambiente, a parte de q los niños y niñas fortalecen su imaginación y creatividad construyendo a partir de dicho material.
Las estrategias es permitir que los niños y las niñas construyan desde los elementos que se puede. Transformar brindando un adecuado uso a los elementos y así el aprendizaje sea significativo.
Dejar hacer es una muy buena acción con elementos que ya no usamos, la realidad más cercana y la oportunidad de incentivar el cuidado de los mismos y de su uso, lograremos que una simple calculadora sea el tablero para digitar una clave que sólo ellos saben y que por seguridad siempre cambia, darle nuevos usos tal vez, está manera de jugar puede complementar los objetivos y ser felices en espacios reales.
permite a los niños estimular sus habilidades, mejorar su enseñanza y sobre todo crear confianza, sociabilidad con los demás niños