El juego. Estrategias de aprendizaje
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El juego, va mucho más allá de una actividad con valor educativo y pedagógico que entretiene a los más pequeños o que ameniza momentos de los adultos. El juego forma parte de la lista de hitos evolutivos que debemos alcanzar a lo largo de nuestro desarrollo, como, por ejemplo, el hito de aprender a caminar, gritar, imitar desde el ejemplo, personificar seres fantásticos e imaginarios.
Una de las estrategias de aprendizaje más efectiva en los niños y niñas es permitir la exploración del entorno para así propiciar procesos efectivos, el juego desde los primeros meses de vida es la oportunidad perfecta para explorar, conocer y aprender e imaginar, indiscutiblemente el juego es el mejor vehículo para el desarrollo y la creatividad del niño. La espiral del juego es la herramienta básica pero más importante es el desarrollo ya que involucra todas las partes primordiales que da cuenta de avance motriz, social y creativo de los niños y las niñas en su crecimiento.
Los niños y niñas van desarrollando diferentes tipos de juego de acuerdo a sus necesidades, intereses y culturas, por lo que es fundamentes apreciar y provocar desde ambientes de juego tale exploraciones que contribuyen al desarrollo infantil.
Desde que niño va creciendo y desarrollándose, el niño juega (teniendo un jugo simbólico). Pero al aplicarlo ya a nivel educativo este juego deja de ser simbólico para convertirse en un juego lúdico, que le van a permitir a los alumnos la imaginación, la transformación, la cooperación y la exploración; haciendo entre pares, favoreciendo la socialización, y del desarrollo de sus habilidades y de sus destrezas
El juego es un factor de conocimiento del niño, es un elemento central en su aprendizaje cada día los maestros y familias se enfocan menos en que los niños jueguen ya que lo en cómo perdida de tiempo Y cuando van creciendo mucho menos. Con el juego los niños tienen experiencias lúdicas debemos propiciar un ambiente adecuado y provocador deben sentir deleite los niños al jugar, manipular objetos naturales, descubrir y redescubrir, debemos darle libertad a su imaginación, permitirles que cambien su función ejemplo: Si el niño habla con un plátano como teléfono literal el cree que es un telnéfoo o un zapato. A veces cómo adultos dejamos de maravillarnos con las ideas que tienen nuestros pequeños. Gracias por todo el aprendizaje que estoy adquiriendo en este bello diplomado estoy maravillada gracias.
Es interesante como la espiral del desarrollo del juego avanza gradualmente del proceso individual, comenzando con la exploración, al juego colectivo con la interacción y el desarrollo de reglas.
El juego desde la primera infancia,hace que los niños y niñas aprendan a socializar, divertirse, comunicarse de forma lúdica atraves de experiencias innovadoras que les darán herramientas para su desarrollo
Según las edades de los niños sus intereses en cuanto al juego, pero debe destacarse este, en todas las etapas de la primera infancia, puesto que es esencial como actividad rectora, siendo un elemento que permite a los niños y niñas descubrir el mundo que les rodea, potenciando en ellos, capacidades, habilidades y destrezas que les servirán durante toda su vida.
En el juego los niños aprenden a socializar,construir y respetar normas,poner en práctica valores,aparte el jugo es la mejor estrategia de afianzar el aprendizaje.
el juego desde los primeros meses de vida es la oportunidad perfecta para explorar, conocer, para aprender e imaginar, indiscutiblemente el juego es el mejor vehiculo para el desarrollo y la creatividad del menor