Es muy importante que nosotros como maestras reconozcamos y manejemos nuestras emociones de manera asertiva en las diferentes situaciones que se presentan, también es importante recordar que somos el ejemplo que los niños y las niñas tienen además de sus familias.
Nosotros el adulto somos un espejo para cada conducta de los niños si eres bueno él será bueno si eres malo el será malo ayudemos a que nuestro amor también se ha reflejado en ese niño. El niño va a hacer todo lo que un adulto haga.
El camino es hacia adentro diría K Jung contemporáneo de Freud, indicándonos que siempre tenemos que mirar primero nuestras propias reacciones y ser conscientes de ellas, para evitar reacciones como la primera y tercera que ubican en el texto
El saber regularnos y aplicar diferentes estrategias de bienestar es importante para estar bien. El sentirnos en bienestar hace que igualmente actuemos y nos comportemos. Es importante generar los espacios de bienestar personal especialmente los educadores
Es importante que los adultos busquemos espacios de regulación emocional cuando estemos muy estresados, se vale levantar la mano y pedir ayuda; antes de gritar, llamar la atención al niño o ser bruscos en el trato porque estaos de malgenio, debemos detenernos y respirar.
Iniciar por reconocer las emociones y sentimientos propios es fundamental para el rol del adulto, no solo como profesor sino en todos los momentos, para lograr un ambiente seguro para nuestros niños
Este documento permite reflexionar acerca de la importancia de reconocer las emociones inicialmente las propias para así lograr tener una empatía con los demás.
es un documento muy interesante donde hace reconocer la importancia de reconocer primero nuestros estados y emociones para así poder intervenir en un acompañamiento para un niño.
como docentes debemos regular nuestras emociones, para transmitirle a los niños y niñas tranquilidad, paz y amor, al tiempo de fortalecer sus habilidades.
Es muy importante que nosotros como maestras reconozcamos y manejemos nuestras emociones de manera asertiva en las diferentes situaciones que se presentan, también es importante recordar que somos el ejemplo que los niños y las niñas tienen además de sus familias.
Nosotros el adulto somos un espejo para cada conducta de los niños si eres bueno él será bueno si eres malo el será malo ayudemos a que nuestro amor también se ha reflejado en ese niño. El niño va a hacer todo lo que un adulto haga.
El camino es hacia adentro diría K Jung contemporáneo de Freud, indicándonos que siempre tenemos que mirar primero nuestras propias reacciones y ser conscientes de ellas, para evitar reacciones como la primera y tercera que ubican en el texto
Como docentes somos ejemplo para los niños y niñas de esta manera ellos crearan la base para manejar sus emociones
El saber regularnos y aplicar diferentes estrategias de bienestar es importante para estar bien. El sentirnos en bienestar hace que igualmente actuemos y nos comportemos. Es importante generar los espacios de bienestar personal especialmente los educadores
Es importante que los adultos busquemos espacios de regulación emocional cuando estemos muy estresados, se vale levantar la mano y pedir ayuda; antes de gritar, llamar la atención al niño o ser bruscos en el trato porque estaos de malgenio, debemos detenernos y respirar.
Iniciar por reconocer las emociones y sentimientos propios es fundamental para el rol del adulto, no solo como profesor sino en todos los momentos, para lograr un ambiente seguro para nuestros niños
Este documento permite reflexionar acerca de la importancia de reconocer las emociones inicialmente las propias para así lograr tener una empatía con los demás.
es un documento muy interesante donde hace reconocer la importancia de reconocer primero nuestros estados y emociones para así poder intervenir en un acompañamiento para un niño.
como docentes debemos regular nuestras emociones, para transmitirle a los niños y niñas tranquilidad, paz y amor, al tiempo de fortalecer sus habilidades.