El ambiente como potenciador del aprendizaje. Espacio literario
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Deben ser espacios que provoquen y propicien en los niños y niñas el deseo de imaginar, crear y disfrutar, son espacios íntimos y grupales que permiten la creacion de nuevos conceptos, roles, sonidos, trabajo en equipo y afianzamiento de vínculos.
El espacio literario es un habito intimo, con los niños y niñas, permite fortalcer lazos afectivos, emociones entre si.
Los espacios literarios deben tener la finalidad de captar la atención de los NNA, que se interesen por los cuentos, las lecturas y sus elementos. De este modo, se convierten en apoyo crucial para que los niños eleven su creatividad, imaginación y lectura a un mundo mágico, positivo, seguro y divertido.
El espacio literario debe estar diseño para ayudar a los niños y niñas a volar su imaginación y disfrutar del maravilloso mundo de la lectura, de una forma agradable , segura y divertida
los espacios literarios deben estar pensados para invitar y convocar a los niños a vivir diversas experiencias literarias donde ellos sean los protagonistas, viviendo un sin fin de emociones
Es muy importante tener en cuenta , la importancia que han cobrado los espacios literarios hoy en día,es
Ya que se han convertido en una gran estrategia para nosotros los docentes que buscamos crear en nuestros niños y niñas espacios de aprendizajes significativos a través de la lectura.
Los espacios permite que los niños desarrollen diferentes dimensiones especialmente la socio-afectiva y la creatividad. Permite que los niños sean libres de explorar.
Los espacios literarios pueden promover y potenciar las diferentes dimensiones de los niños y las niñas, más cuando se vive cada detalle dentro de la experiencia, al mismo tiempo que internaliza lo vivido para construir conocimiento.
Los espacios literarios se han convertido en una estrategia muy importante para los agentes educativos o docentes que buscan crear en los niños y niñas espacios de aprendizajes significativos a través de la lectura.
Los espacios literarios son de gran ayuda y apoyo para nosotros los docentes. Con ellos podemos emplear distintas estrategias para que el niño logre un aprendizaje, ya sea su relación con otros, expresar, resolución de problemas, experimentar y muchos aprendizajes más.