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Respuestas

  1. La inclusión social comienza desde que respetamos a cada niño por su razón social, grupo etnico, capacidad diferente y los hacemos participes de los procesos educativos, cuando tenemos un espacio para que ellos trabajen, jueguen y los hacemos participes de dichos juegos y trabajos con otros pequeños.

  2. Partiendo de la premisa de que todos los niños tienen derecho a participar en procesos educativos de alta calidad, es importante pensarlos también como sujetos de derecho, sin perder de cista todas aquellas particularidades y diferencias que conforman su bagaje cultural y social.

  3. Cómo docentes es importante hacer velar
    los derechos de cada cultura con total equidad ya que nuestro país es diverso y rico en cultura lo cual no nos hace diferentes a las personas a un aprovechar cada una de esas costumbres y llevarlas al aula para compartir experiencias aceptando y respetando a las personas.

  4. El acompañamiento hacia los diferentes grupos poblacionales es identificar la condición de cada grupo, aplicando diferentes estrategias, teniendo presente el dialogo donde valoramos las costumbres tradiciones y dinámicas particulares. Llevando a cabo los procesos de aprendizaje dentro del centro educativo.

  5. Como docente es importante tener un ambiente sano ya que no todos los niños pertenecen a un mismo ambiemte y fortalecer en ellos los proces educativo aunque cada uno ertenesca a una poblacion diferente