Diferentes grupos poblacionales con quienes podemos trabajar
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Reconocer que los niños pertenecen a grupos poblacionales diferentes, pero que tienen el mismo derecho a participar de los procesos educativos de alta calidad que valore sus diferencias y particularidades, que le reconozcan sus derechos y creen ambientes donde puedad expresar sus habilidades, cultura, construmbres,etc . para ayudar a los niños a crecer con personalidades definidaas e integrarse que cada dificultad sea un impulso por mejorar, explotar.
La diversidad es que somos de diferente grupo de personas con diferentes culturas pero a la vez único dentro de una sociedad.
Es importante que conozcamos e identifiquemos los diferentes grupos poblacionales con las cuales estamos trabajando para brindarles todo el apoyo y acompañamiento y que puedan participar de procesos educativos de alta calidad, no solo se entiende a la discapacidad sino a la diversidad como los grupos étnicos, afectados por la violencia, población vulnerable por maltrato infantil, población inmigrante.
La diversidad se refiere a todo lo que nos hace diferentes pero a la vez únicos dentro de una sociedad.
la diversidad reconoce que somos un grupo de personas, con diferentes culturas, creencias, tradiciones, pero con los mismos derechos y deberes como sociedad.
La diversidad se refiere a todo lo que nos hace diferentes pero a la vez únicos dentro de una sociedad. Somos diversos porque somos diferentes y eso debe ser un factor de unión y de trabajo en equipo.
Un tema enriquecedor pues tenemos una gran diversidad de poblaciones que son importantes y para tener en cuenta 🙂
cada niño y niña tiene derechos de integrarse en cualquieras de las actividades propuesta y expresar sus inquietudes o necesidades ya que cada uno de ellos es un mundo diferente y tiene una forma diferente de ver las cosas.
Cuando hablamos de inclusión social dentro de la Experiencia Educativa, nos referimos a
ese derecho que tienen todos los niños a participar de procesos educativos de alta calidad y que valoren sus diferencias y particularidades. No sólo frente a la discapacidad, sino a la diversidad que tenemos en la sociedad.
Todos los niños y niñas tienen derecho a recibir una educación gratuita a desarrollar sus capacidades