¿Cómo fortalecer las habilidades del lenguaje con las estrategias de aprendizaje?
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Respuestas
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Yo creo que para fortalecer las habilidades del lenguaje también tiene mucho que ver la creatividad del docente ya que puede utilizar muchos medios y herramientas para crear este vínculo comunicativo en el cual se fortalezca está habilidad tan importante en los niños y niñas.
Algunos recursos son la música, onomatopeyas, lecturas, canciones, bailes entre otras cosas.
LOS RINCONES DE LECTURA, ROLES, ARTE, ETC, TIENEN MUCHA RELEVANCIA PARA APROVECHATRLOS Y EL RESULTADO SERA EL REFORZAR EL CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA. IMPORTANTES ASPECTOS RELEVANTES PARA CREAR ESTOS ESPACIOS EN CADA LUGAR DE APRENDIZAJE.
Lecturas en voz alta
Conversaciones diarias
Juego de palabras un sin fin de actividades que integran todo su ser.
Para el desarrollo de lenguaje es fundamental tomar en cuenta los otros sentidos ya que el niño aprende mediante todas las fuentes que le sean posibles, de esta misma forma desarrolla de manera detallada sus sentidos y es mas susceptible a los sonidos, el tacto o gusto.
Aplicar estrategias donde los niños pongan en práctica su habilidad de escucha como identificar sonidos, cuentos y música.
El desarrollo del lenguaje es un instrumento muy importante ya que es el principal medio de información y por ello su adecuado desarrollo es fundamenta en la acción del niño
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Sabemos lo importante que es la comunicación, por ello el fortalecimiento del lenguaje es primordial, por ello es fundsmental fortalecerlo o estimularlo desde la lesctura, eljuego, el arte, siempre acompañando a las NN, desde sus intereses y necesidades.
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El desarrollo del lenguaje es un aspecto muy importante para la primera infancia, por la necesidad de comunicarse con los otros, va acompañado con la expresión gráfica del garabateo, sin embargo este va fortaleciéndose con el tiempo a través de la maduración neuronal, se van mostrando dibujos con mayor control; esto ayuda para el inicio del desarrollo de la escritura y se necesita del acompañamiento de las personas disponibles para apoyar a la primera infancia, acercándolos al arte a través de los rincones de aprendizaje, con materiales diverso con los que puedan expresarse y representar de manera gráfica.