La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
Reconocer las características de juego según la Fundación LEGO se comprende la importancia del juego como una herramienta poderosa para el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo integral de los niños.
interactuar con otros niños les permite, ser más sociables participativos recreativos. Los proyectos son buenos ya que permiten a los niños contribuir con sus conocimientos y potenciar sus habilidades
Mediante el juego se aprende y un maestro debe ser un facilitador de este aprendizaje donde todos puedan construir sus intereses y materializarlo mediante proyectos y las niñas y niños disfruten, sean alegres y tengan un significado.
Si el docente no usa el juego como herramienta o estrategia de aprendizaje con los niños estos no van a poder desarrollar habilidades consigo mismo ,con los demás y con su entorno
Mediante el juego el niño y la niña descubre y aprende a su propio ritmo de acuerdo con su proceso de madurez y va formando algunos rasgos de su personalidad, mejora su coordinación motriz, su percepción sensorial y su inteligencia emocional, siendo el juego un recurso que le permite reconocer sus pensamientos y sentimientos, porque hablar de juego no significa darle juguetes a un niño para entretenerlo o distraerlo, dejar jugar a un niño es permitirle desarrollar esa capacidad creativa inherente a la infancia, significa dejarlo ser a través del juego
Reconocer las características de juego según la Fundación LEGO se comprende la importancia del juego como una herramienta poderosa para el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo integral de los niños.
debemos aplicar este tipo de caracteristicas, ya que nos ayudaria mucho a tener experiencias significativas con nuestros niños y niñas.
interactuar con otros niños les permite, ser más sociables participativos recreativos. Los proyectos son buenos ya que permiten a los niños contribuir con sus conocimientos y potenciar sus habilidades
Interactuar por medio del juego los hace ser más sociables y amigables.
los docente son guia para eel estudiante todo se suma a como ayudar ala estudiante para que contruya su propio aprendizaje en los proyectos
Mediante el juego se aprende y un maestro debe ser un facilitador de este aprendizaje donde todos puedan construir sus intereses y materializarlo mediante proyectos y las niñas y niños disfruten, sean alegres y tengan un significado.
Si el docente no usa el juego como herramienta o estrategia de aprendizaje con los niños estos no van a poder desarrollar habilidades consigo mismo ,con los demás y con su entorno
El juego fortalece la relación consigo mismo, los demás y el entorno que lo rodea
El disfrutar el juego hace que el niño sea feliz y mientras el sea feliz lograra mayor desarrollo de sus habilidades cognitivas.
Mediante el juego el niño y la niña descubre y aprende a su propio ritmo de acuerdo con su proceso de madurez y va formando algunos rasgos de su personalidad, mejora su coordinación motriz, su percepción sensorial y su inteligencia emocional, siendo el juego un recurso que le permite reconocer sus pensamientos y sentimientos, porque hablar de juego no significa darle juguetes a un niño para entretenerlo o distraerlo, dejar jugar a un niño es permitirle desarrollar esa capacidad creativa inherente a la infancia, significa dejarlo ser a través del juego