La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
Estás características permite favorecer un proceso socializador donde los niños y niñas generan aprendizajes previos por medio de estos y organiza unas acciones por medio propio para poder lograr descubrir nuevos conocimientos y expresarse libremente.
el juego cual significa probar diferentes posibilidades de revisar diferentes hipótesis y de descubrir nuevos conocimientos permitiendo experimentar nuevos resultados, donde imagina, recrea, explora para llegar al resultado del por que de las cosas
A partir del juego, que es una expresión natural de los niños y las niñas, se puede garantizar que en ellos se desarrollen las habilidades necesarias para reconocer el mundo que les rodea.
características del juego según Lego Foundation
involucramiento activo: el aprendizaje y el juego deben estar involucrados activamente en lograr la capacidad mental de la concentración en el momento en el que el niño juega lo cual es muy importante en su aprendizaje.
significativo: es abordar los nuevos conocimientos y experiencia que me pueda transmitir el otro, para crear algo nuevo, mi propio entendimiento por medio de herramientas como símbolos, objetos o a través del juego que me faciliten aprender e interactuar con él otro.
iterativo: lo cual significa probar diferentes posibilidades de revisar diferentes hipótesis y de descubrir nuevos conocimientos permitiendo experimentar nuevos resultados, donde imagina, recrea, explora para llegar al resultado del por que de las cosas.
socialmente interactivo: es la interacción para compartir y comunicar algo siendo capaces de disfrutar los diversos puntos de vista, construyendo un pensamiento mas profundo acerca de la interrelación y obteniendo mas relaciones significativas por medio del juego. como bien sabemos el juego permite relacionarnos de una manera libre y espontanea permitiendo comunicarnos de manera corporal, expresando nuestra ideas y pensamientos. El juego lo es todo para los niños y niñas.
las características del juego según Lego foundation están definidas 5 características los cuales son:
la alegría: lo cual es el disfrute, la emoción de la expresión facial, experimentando emociones momentáneas de asombro, sorpresa, curiosidad y experiencias positivas que se relacionan con el aprendizaje.
El aprendizaje a través del juego debe involucrar directamente las emociones que este genera en los niños, lo cual lo hace más significativo y vivencial .
El poder involucrar todas las habilidades sociales, emociones y personales les permiten integrar aún más sus intereses.
El juego es un factor importante en el desarollo de las habilidades de los niño@s en su proceso de aprendizaje, por lo tanto se le debe brindar diferentes y variadas experiencias para lograr un buen desenvolvimiento en las actividades y retos que el ell@s emprendan diariamente.
El juego debe cumplir dentro de las actividades diarias de los niñ@s unas caracteristicas fundamentales que les permita desarrollar sus habillidades intelectuales, sociales, comunicativas y así alcanzar un buen aprendizaje significativo.
Estás características permite favorecer un proceso socializador donde los niños y niñas generan aprendizajes previos por medio de estos y organiza unas acciones por medio propio para poder lograr descubrir nuevos conocimientos y expresarse libremente.
excelente contenido sobre los juegos
el juego cual significa probar diferentes posibilidades de revisar diferentes hipótesis y de descubrir nuevos conocimientos permitiendo experimentar nuevos resultados, donde imagina, recrea, explora para llegar al resultado del por que de las cosas
La exploración de juegos con el lego facilitar experimentar variedad de emociones en los niños y niñas
A partir del juego, que es una expresión natural de los niños y las niñas, se puede garantizar que en ellos se desarrollen las habilidades necesarias para reconocer el mundo que les rodea.
características del juego según Lego Foundation
involucramiento activo: el aprendizaje y el juego deben estar involucrados activamente en lograr la capacidad mental de la concentración en el momento en el que el niño juega lo cual es muy importante en su aprendizaje.
significativo: es abordar los nuevos conocimientos y experiencia que me pueda transmitir el otro, para crear algo nuevo, mi propio entendimiento por medio de herramientas como símbolos, objetos o a través del juego que me faciliten aprender e interactuar con él otro.
iterativo: lo cual significa probar diferentes posibilidades de revisar diferentes hipótesis y de descubrir nuevos conocimientos permitiendo experimentar nuevos resultados, donde imagina, recrea, explora para llegar al resultado del por que de las cosas.
socialmente interactivo: es la interacción para compartir y comunicar algo siendo capaces de disfrutar los diversos puntos de vista, construyendo un pensamiento mas profundo acerca de la interrelación y obteniendo mas relaciones significativas por medio del juego. como bien sabemos el juego permite relacionarnos de una manera libre y espontanea permitiendo comunicarnos de manera corporal, expresando nuestra ideas y pensamientos. El juego lo es todo para los niños y niñas.
las características del juego según Lego foundation están definidas 5 características los cuales son:
la alegría: lo cual es el disfrute, la emoción de la expresión facial, experimentando emociones momentáneas de asombro, sorpresa, curiosidad y experiencias positivas que se relacionan con el aprendizaje.
El aprendizaje a través del juego debe involucrar directamente las emociones que este genera en los niños, lo cual lo hace más significativo y vivencial .
El poder involucrar todas las habilidades sociales, emociones y personales les permiten integrar aún más sus intereses.
El juego es un factor importante en el desarollo de las habilidades de los niño@s en su proceso de aprendizaje, por lo tanto se le debe brindar diferentes y variadas experiencias para lograr un buen desenvolvimiento en las actividades y retos que el ell@s emprendan diariamente.
El juego debe cumplir dentro de las actividades diarias de los niñ@s unas caracteristicas fundamentales que les permita desarrollar sus habillidades intelectuales, sociales, comunicativas y así alcanzar un buen aprendizaje significativo.