Aproximación conceptual: regiones, educación y pedagogía en el Eje Cafetero-Práctica pedagógica
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Uso e intencionalidad de las herramientas pedagógicas
Descripción En esta carpeta encontrarás videos sobre el uso de diferentes herramientas pedagógicas que se pueden elaborar para acompañar los procesos de aprendizaje de los…
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toda intencionalidad en el aprendizaje de los niños son utilizadas por medio de las diferentes herramientas pedagógicas, permiten el desarrollo en cada una de las dimensiones del aprendizaje de los niños donde adquieren nuevos conocimientos y refuerzan con la práctica lo que en su cotidianidad ya saben.
Es importante generar acciones y estrategias que favorezcan los aprendizajes significativos de los niños y las niñas desde la cotidianidad y el momento donde se pueda educar en una perspectiva adecuada del ambiente.
Es un proceso de autoreflexión,que se convierte en el espacio de conceptualización,investigación y experimentación didactica,donde el estudiante de licenciatura aborda saberes de manera articulada.
las practicas pedagógicas son métodos o herramientas que ayudan al desarrollo de las dimensiones de los niños y niñas en su aprendizaje reforzando la imaginación, creatividad y la enseñanza significativa mediante las experiencias que los alumnos experimentan con estas herramientas
Las practicas pedagogicas son una serie herramientas que se aplican acorde al tipo y edad de poblacion, que propicia acciones positivas en el quehacer educativo que involucra sus actores a razonar, estimular la creatividad y gestionar sus propios recursos para la constuccion del conocimiento.
Las acciones pedagógicas desempeñan un papel crucial en el desarrollo de niñas y niños, ya que impactan directamente en su aprendizaje, habilidades sociales y emocionales. Un enfoque pedagógico adecuado puede estimular la curiosidad, fomentar la participación activa y promover un ambiente propicio para el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.
Permitir experiencias cotidianas para la exploración, análisis, reflexión y cuidados del entorno a partir ne las necesidades y potenciales que se presenten. Brindando espacios y herramientas lúdicas para el disfrute de la construcción del conocimiento
Lo importante de estas prácticas es que tengamos espacios seguros dónde los niños y las niñas tengan esos contactos directos con la naturaleza y así mismo por medio de la exploración construyan sus conocimientos y cuiden su entorno
Es contribuir con el proceso de aprendizaje atreves de las practicas de cuidado,las, es crear estrategias que nos permitan avanzar en el aprendizaje de la niñez
generar acciones, relaciones y estrategias que favorezcan los aprendizajes significativos de los niños y las niñas, incluso desde la cotidianidad pues en cada momento y espacio se puede educar desde una perspectiva ambientalista.