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Se inicia con una exploración del entorno realizando un recorrido por los espacios de la institución, observar y conversar sobre lo que ven y piensan,dibujar lugares de su interés o utilizar recortes, dar una explicación de lo que representó y por último realizar propuestas que aporten a la convivencia y al entorno.
De los niños y las niñas descubrimos sus experiencias como se relacionan con el otro, su lenguaje, sus juegos, sus historias .con relación a su familia conocemos sus cultura, tradición y la comunidad a la que pertenece.
Se construye mediante las experiencias, las relaciones , el juego, la convivencia y el reconocimiento de las características propias de cada uno.
A través de las interacciones sociales y las experiencias de aprendizaje
Reunimos a los niños y las niñas en circulo iniciamos con un tema a partir de preguntas como.¿ qué lugares conocemos? ¿qué nos gusta de nuestro barrio? realizamos un recorrido por todo el colegio para observar las personas,los espacios ,la naturaleza y las situaciones que les llame la atención.