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Respuestas

  1. la idea es aprender mas cada dia de los niños ya que ellos nos pueden enseñar cosas diferentes a nosotras como maestras, como por ejemplo gustos, colores, irritaciones, enojos etc lo mas importante es estar pendiente siempre de sus cambios ya que estan en estapa de exploradores

  2. Profundiza en el desarrollo infantil y necesidades de los niños. Enseña estrategias para promover el aprendizaje y cuidado Ayuda a crear entornos seguros y estimulantes. Fortalece habilidades para apoyar a familias y comunidades.

  3. El modulo resalta el rol fundamental del agente educativo como garante de los derechos de los niños y las niñas. Se reconoce que la labor educativa no solo implica enseñar, sino también acompañar de manera cercana los procesos de aprendizaje y desarrollo integral, asumiendo una responsabilidad ética y social frente al bienestar infantil.
    Asimismo, se explican acciones concretas que fortalecen el cuidado y la protección de los niños y las niñas, como el acompañamiento en la alimentación saludable y el fomento del autocuidado, elementos clave para el desarrollo físico y emocional. También se destaca la necesidad de garantizar la atención primaria en salud, la higiene personal y la identificación oportuna de factores de riesgo, lo cual permite prevenir situaciones que puedan afectar su integridad.
    Así mismo se resalta la importancia de generar espacios de interacción que promuevan la autonomía y la construcción de la identidad, integrando a la familia y la comunidad como actores fundamentales del proceso educativo. Del mismo modo, se reconoce el valor de las experiencias de exploración y contacto con la naturaleza, las cuales favorecen el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños y las niñas.

  4. Este modulo para mi fue muy significativo ya que nos recuerda q somos garantes de derechos de los niños y las niñas, y que además somos cómplices de sus aprendizajes y desarrollo.

    Comparto algunas de las respuestas del taller
    5 ideas o acciones desde mi rol como agente educativo, relacionadas con el cuidado de los niño-as:
    • Acompañar el proceso de alimentación saludable de los niños y niñas, desde un enfoque de cuidado y autocuidado
    • Garantizar oportunamente la atención primaria de salud de los niños y las niñas e higiene personal.
    • Identificar de manera previa y mitigar cualquier factor de riesgo para los niños y las niñas.
    • Generar espacios de interacción a los niños y las niñas que permita la construcción de su autonomía y su identidad, vinculando sus familiar y comunidad.
    • Promover experiencias en la cual los niños y las niñas conecten con la naturaleza, a través de la exploración

    Acróstico
    Contexto
    Útil
    Interacciones cálidas
    Dedicación
    Autonomía
    Descubrir