ES importante organizar ambientes variados con rincones bien definidos, se deben ofrecer materiales accesibles, seguros y acordes a la edad, que inviten a explorar y crear y que promueva el aprendizaje mediante experiencias de juego, también es fundamental brindar tiempos suficientes para el juego libre, acompañar sin dirigir en exceso y fomentar la participación, el respeto y el trabajo en equipo.
Las sugerencias para promover el juego en los espacios comunes del centro educativo parten de reconocer que estos lugares, distintos al aula, también generan oportunidades valiosas de aprendizaje. Son espacios que potencian la experiencia educativa y donde el juego debe estar presente de forma intencionada.
Los espacios comunes pueden convertirse en escenarios de aprendizaje integral y diversión, si se organizan de forma segura, con materiales variados, zonas diferenciadas, juegos tradicionales y oportunidades para la cooperación y creatividad.
ES importante organizar ambientes variados con rincones bien definidos, se deben ofrecer materiales accesibles, seguros y acordes a la edad, que inviten a explorar y crear y que promueva el aprendizaje mediante experiencias de juego, también es fundamental brindar tiempos suficientes para el juego libre, acompañar sin dirigir en exceso y fomentar la participación, el respeto y el trabajo en equipo.
Las sugerencias para promover el juego en los espacios comunes del centro educativo parten de reconocer que estos lugares, distintos al aula, también generan oportunidades valiosas de aprendizaje. Son espacios que potencian la experiencia educativa y donde el juego debe estar presente de forma intencionada.
Al hacer espacios comunes, es importante para las niñas y niños donde pueden aprender, se diviertan y gocen del espacio
Los espacios comunes también se convierten en espacios lúdicos en donde desde el hacer los estudiantes pueden aprender y divertirse.
Es importante reconocer las materias y su pertinencia dependiendo del entorno; clasificar entre natural, polimeros, entre otros.
Estar dispuesto a adaptar y cambiar los juegos y actividades según las necesidades y intereses de los niños
Los espacios comunes pueden convertirse en escenarios de aprendizaje integral y diversión, si se organizan de forma segura, con materiales variados, zonas diferenciadas, juegos tradicionales y oportunidades para la cooperación y creatividad.