Sugerencias al disponer ambientes para primera infancia
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El aprendizaje a través del ambiente, desde el proceso de exploración siendo este el que juega un papel fundamental en la educación de la primera infancia , el ambiente se convierte en una, estrategia para fortalecer y genearr experiencias significativas en los niños.
todo el ambiente dentro y fuera del centro juega un papel fundamental en el aprendizaje de los niños ya que en cada espacio se debe aprovechar para enriquecer el desarrollo emocional e intelectual de los chiquillos.
Los ambiente, cumple un papel fundamental en la educación de primera infancia, pues a través de ambientes los niños no solo fortalecen sus aprendizajes sino que experimentan ,construyen y afianzan su identidad y generan sentido de aprendizaje y considerando la parte estética que los motiven a aprender.
Los ambientes son muy importantes para los aprendizajes d e los niños, son una manera por el cual ellos aprenden y observan
Los ambientes deben reflejar la identidad de los niños, facilitando sus procesos de aprendizaje y considerando la parte estética que los motive a aprender.
Los ambientes son de suma importancia que generan un sentido de pertenencia, cada centro educativo deben de responder a la identidad de la comunidad.
El ambiente, cumple un papel fundamental pues a través suyo, los niños no solo fortalecen sus aprendizajes sino que experimentan la belleza, construyen su identidad y generan sentido de pertenencia con los espacios y materiales que se disponen. Por ello, no generalizamos en la ambientación, pues cada centro educativo debe responder a la identidad de su comunidad.
El ambiente favorece la exploración, inspira, promueve,sugiere ideas y propuestas, ayuda a la investigación y a crear debe responder a la identidad de la comunidad.
El ambiente es fundamental para favorecer la exploración, el juego, la creación y la investigación en los niños, además que apoya el fortalecimiento de su aprendizaje. Es importante recuperar en el ambiente la historia, las tradiciones y costumbres de los niños, con lo cual afianzan su identidad.
Los ambientes generan un sentido de pertenencia, cada centro educativo debe responder a la identidad de la comunidad.