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La importancia de leer en la primera infancia

¡Bienvenidos a nuestro blog, donde exploraremos la maravillosa importancia de leer cuentos en la primera infancia! Durante esta etapa crucial del desarrollo, la lectura de cuentos tiene un impacto significativo en el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños. Veamos algunos ejemplos concretos de cómo puedes hacer de la lectura de cuentos una experiencia enriquecedora para los más pequeños.

Responses

  1. Las relaciones e interacciones entre niños son fundamentales para su desarrollo social y emocional. A través del juego, la comunicación y la colaboración, los niños aprenden habilidades sociales, resolución de conflictos y empatía, construyendo las bases para relaciones saludables en el futuro. Es esencial fomentar un ambiente positivo que promueva la inclusión y el entendimiento mutuo entre los niños.

  2. El ser humano esta siempre condicionado por un serie de conductas que se deben saber canalizar y gestionar en el proceso de desarrollo, entendiendo que no son malas, solo son procesos que se deben ir pasando a medida que el individuo va creciendo.

  3. En los retos se evidencian algunos comportamientos que son usuales en las diferentes etapas del desarrollo de los niños, aprender a bordar este tipo de situaciones de una forma asertiva ayuda al niño a estar más seguro y también a gestionar sus emociones.

  4. generar acuerdos en todos los momentos del día permitirán que los niños y las niñas sepan que se espera de ellos en cada momento , nuestro acompañamiento siempre debe ser respetuoso ,sensible y oportuno mostrándonos empáticos con cada una de las situaciones que se presentan.

  5. Son diversos los retos a los que nos vemos enfrentados y a dar manejo, por lo tanto es importante tener en cuenta que los adultos somos un modelo a seguir de nuestros niños y niñas por consiguiente debemos comportarnos y expresarnos de la mejor manera posible, mostrar control en nuestras emociones, gestionarlas de una manera idónea. igualmente, mostrarnos empáticos, comprensivos, mostrar disposición para acompañar a los niños y niñas en cada una de sus vivencias, comportamientos, ayudándoles reconocer sus emociones y gestionarlas de la mejor manera. Asimismo, siempre se debe trabajar en conjunto con el núcleo familiar para obtener mejores resultados.

    1. El manejo de estas conductas en los niños siempre se debe tratar desde la familia y ya en el centro infantil la agente educativa puede utilizar estrategias para la conducta de los niños y niñas. Pero si en la familia permiten que el niño haga sus pataletas y le dan todo lo que pida, para la agente educativa sería muy difícil ya que en el hogar no están ayudando con este comportamiento de frustración del niño o niña

  6. Lo importante es tener una buena comunicación con los padres de familia para lograr tener una comunicación asertiva con los niños y niñas que cada día enfrentan situaciones adversas que los desequilibra y su estado emocional hace que se sientan frustrados. debemos crear espacios donde se sientan aceptados y implementar estrategias donde los padres y niños participen en temas pedagogicos que ayuden a superar cada situaciòn