El arte como eje transversal en el aprendizaje de los niños

Descripción

Objetivo:

Comprender la forma en que se articulan el arte y la pedagogía, para permitir en los niños vivir la experiencia estética y desarrollar procesos creativos. Además, identificar la relación entre los lenguajes del arte, los espacios diversos de aprendizaje y los articuladores culturales con los proyectos de investigación en niños entre 3 y 5 años.

Duración:

14 horas

Modalidad:
Virtual / Asincrónico

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