Ser resiliente, la promoción de la resiliencia.

Ser resiliente, la promoción de la resiliencia.  

La resiliencia es esa capacidad de las personas para adaptarse a la adversidad, y continuar desarrollándose a pesar de las dificultades. La resiliencia es una habilidad que se fortalece desde que somos pequeños, por lo que acá te compartiremos algunas sugerencias que puedes tener en cuenta para acompañar a los niños en el fortalecimiento de esta habilidad: 

 

 

 

 

 

Invítalos a terminar lo que empiezan. Parte esencial de ser resiliente es ser constante y mantener objetivos a pesar de los retos que se nos puedan presentar. Por esto, acompañar a los niños a terminar las tareas que han comenzado irá desarrollando en ellos esa capacidad de resistir con entereza, a pesar de las dificultades.  

 

 

Promueve relaciones positivas entre los niños y sus pares y entre los niños y los adultos. Quizás uno d ellos factores más importantes para ser un ser humano resiliente es contar con el apoyo de otros: poder dialogar sobre lo que te sucede y acudir a ellos cuando así lo necesites. Por esto, es fundamental que, desde pequeños, acompañemos a los niños a desarrollar relaciones significativas y armoniosas con otros, basadas en el respeto y la confianza; esto les permitirá continuar desarrollando y manteniendo esta clase de relaciones durante su vida. Ayudarán a otros de forma natural, y por lo tanto también podrán recibir ayuda cuando así lo necesiten.    

 

 

 

Promueve en los niños la confianza en sí mismos. Puedes hacerlo desde cosas tan sencillas como adecuar las escaleras con barandas e invitarlos para que las suban sin tu ayuda, pedirles que recojan los platos al finalizar su comida y los lleven a la cocina; o asegurar que recogen los juguetes y organizan el espacio educativo antes de salir al parque.  

 

 

 

Acompaña al niño a identificar las cosas positivas que pasan cuando algo no sale como esperamos. Por ejemplo, quizás queríamos ir al parque y estábamos esperando ansiosos la hora del descanso, pero comenzó a llover y debemos quedarnos en el aula. Bueno, la lluvia puede ser una excusa perfecta para jugar a la excursión, e imaginar que el aula es una gran cueva en la que nos protegemos de la lluvia, y que comenzamos a explorar con detenimiento porque tiene muchas cosas por descubrir. 

 

 

 

 

Ayuda a los niños a entender que el cambio es algo normal de nuestra vida. Por ejemplo, el cambio de domicilio, los viajes, las enfermedades inesperadas, o situaciones de la vida cotidiana, como por ejemplo cuando se va la luz, cuando llueve y no podemos salir o cuando nos caemos y no podemos saltar o correr por un tiempo. 

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Respuestas

  1. Enseñar a un niño a ser resiliente es importante ya que les ayuda a enfrentar los cambios que le da la vida , a enfrentar los obstáculos que le pone la vida , a dar soluciones a cosas difíciles entre otras cosas y tener buenos resultados asertivos .

  2. Enseñar a un niño a ser resiliente es importante porque la resiliencia es una habilidad crucial para enfrentar los desafíos y adversidades de la vida. La resiliencia ayuda a los niños a desarrollar una mentalidad positiva, a recuperarse de situaciones difíciles, a adaptarse al cambio y a mantener una actitud de esperanza y optimismo. Además, les permite aprender a manejar el estrés y la presión de manera efectiva.

  3. Es tan importante el enseñar al niño a ser resiliente, teniendo en cuenta que para que este se aplique debemos ayudar primero a crear seguridad en ellos, el que el niño se sienta útil y sea capaz de realizar las tareas por sí solo, y enseñarles que aunque se equivoqué tiene la posibilidad de hacerlo bien, de persistir,de insistir y de lograr el objetivo, cuando el niño desarrolla y fortalece su valores muy seguramente conocerá la residencia.

  4. La promoción de la resiliencia implica desarrollar la capacidad de adaptarse y recuperarse frente a desafíos. Fomentar la resiliencia implica fortalecer habilidades emocionales, sociales y cognitivas para afrontar situaciones difíciles con mayor eficacia se observa en los infantes al momento de enfrentas dituaciones de la vida diaria.

  5. Desde nuestra practica pedagógica debemos promover relaciones positivas entre los niños y las demás personas que le rodean, debemos fortalecer la resiliencia desde la empatía, el buscar ayuda cuando se necesite, fomentar el dialogo para ayudar a buscar soluciones a situaciones del día a día, invitarles a verle el lado positivo a las dificultades que puedan darse ,generar actividades que fortalezcan la confianza en si mismos y orientarles de forma acertada a los cambios que se dan en la vida

  6. La resiliencia se refiere a la capacidad de actuar en medio de una adversidad, que importante poderle enseñar a los niños y niñas que la vida trae una serie de obstáculos que dándoles el manejo adecuado se minimizan y son más fáciles de llevar, permitir que el niño se enfrente a nuevos retos permite fortalecer la resiliencia.

  7. Es importante socializar con nuestras niñas y niños la importancia de hacer frente a las situaciones que día a día se pueden presentar, siendo positivos, asertivos y con la capacidad de entender y aceptar los cambios de la vida.

  8. Aprender a ser residentes no es fácil por eso es importante permitir ciertas experiencias en el niño, dejarlo explorar y darle la oportunidad que maneje la situación haciendo el acompañamiento respectivo