Rincones para adecuar espacios educativos para niños entre los 2 y 5 años

Rincones para adecuar espacios educativos para niños entre los 2 y 5 años

 

El ambiente y muy especialmente los rincones para estas edades deben estar pensado en un escenario continuo de provocación, ya que en estas edades los fortalecen su desarrollo por medio de la investigación de aquellos que les interesa.  

A continuación, te sugerimos algunos rincones que cobran importancia en la adecuación de un ambiente educativo para estas edades. 

Rincón de roles, es un espacio mágico para los niños y las niñas; por lo que debe promover el juego en el que los niños pueden recrear situaciones de la vida real, y potenciarlas pr medio de la imaginación, la creatividad y la representación simbólica. Puedes crearlo disponiendo elementos como disfraces, ropa y accesorios que las familias no usen y que te puedan donar, máscaras hechas por ti o por los niños, teléfonos que ya no funcionan o recortes de cartón reciclado con teléfonos dibujados, sombreros, alimentos de juguete o alimentos creados con masas como plastilina, etc. 

 

 

 

 

Rincón de la asamblea, este sin lugar a duda en uno de esos espacios infaltables dentro de tu espacio educativo, ya que su intención principal está enmarcada a favorecer las interacciones cálidas entre los niños y su desarrollo socioemocional por medio del diálogo, el establecimiento de acuerdos, la escucha y la participación. Para crearlo puedes usar cojines, un tapete y algunos cuentos. 

 

 

 

Rincón de arte tiene una intencionalidad clara y es favorecer los procesos de creación, e imaginación de los niños y las niñas por medio de diversos lenguajes del arte, en las cuales se pueda vincular el material natural, y otros materiales tangibles como las pinturas, acuarelas, anilinas vegetales, arcilla, arenilla, brochas y pinceles de diferente grosor, etc.  

 

 

 

 

Rincón de escritura, que debe ofrecer una variedad de medios y materiales para que los niños practiquen sus trazos y creen grafías. Estos pueden incluir hojas de diversos tamaños, recortes de cartón reciclado, colores, marcadores, lápices, pigmentos, y otros elementos que le permitan a los niños fortalecer su desarrollo motriz fino; a tiempo que disfrutan de experiencias de estimulación sensorial con diferentes texturas. 

 

 

 

Rincón de construcción e investigación debe permitir a los niños y las niñas desarrollar las ideas o hipótesis que surgen de sus momentos de exploración e interacción dentro de la cotidianidad. Por esta razón este rincón se debe considerar la disposición de medios y materiales tales como bloques de madera, tapas de botellas, material industrial, cuerdas, cintas, lupas, guantes, goteros, y herramientas pedagógicas que permitan el desarrollo de un proceso de exploración o investigación.  

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Respuestas

  1. Acorde a las edades que tiene las niñas y niñs se deben promover los rincones ya que desde su adecuada construcción e intencionalidad los niños potenciaran sus aprendizajes y su proceso de desarrollo

  2. Es muy importante enriquecer los rincones pedagógicos teniendo en cuenta edades, intereses y necesidades de los niños y niñas para lograr experiencias significativas y resultados exitosos a la hora de explorar en cada uno de los rincones

  3. Teniendo en cuenta la edad de cada niño y niña es necesario crear diferentes ambientes, la intención del educador también es importante, permitir la exploración y el juego dentro de este apermite que los niños y niñas conozcan su entorno, fomentar la creatividad permite que ellos mismos logrén Creta su propio aprendizaje y tener en cuenta sus opiniones.

  4. Es de vital importancia que en el momento de adecuar cada espacio educativo se tenga en cuenta la edad, etapa de desarrollo en la cual se encuentra los niños y que cada uno de esos elementos con los cuales se dispongan contribuyan al desarrollo integral de los niños, niñas.