El nicho, un espacio de encuentro
El nicho, un espacio de encuentro
Los nichos son espacios de intimidad, camaradería, escondites y santuarios donde los niños y niñas del centro pueden socializar sin cita previa. Son lugares creados de acuerdo con los intereses o necesidades de los niños. Durante estas actividades de socialización, los niños fortalecen sus relaciones con sus pares e interactúan con los adultos del centro y de sus familias. Para crear nichos interesantes, llamativos, que detonen procesos de juego y exploración en los niños, te sugerimos tener en cuenta:
- Para crear un nicho es importante tener en cuenta el espacio con el que cuentas, para que el nicho no quede recargado. Recuerda que es un espacio que debe transmitir tranquilidad por lo que la limpieza visual es importante. Usa únicamente los materiales necesarios; y mejor intenta cambiarlos periódicamente para nutrir el nicho y hacerlo llamativo constantemente
- Los nichos deben ser creados teniendo el en cuenta los intereses de los niños y las ideas previas que pueda tener en su imaginación sobre este lugar, en el caso de los niños más grandes. Observa a qué juegan cuando usan este espacio o pregúntales directamente: ¿qué es ese lugar?, ¿Tu qué crees que podrías hacer acá? Una vez tengas esta información, dispón de los medios y materiales posibles para la construcción de ese lugar soñado por los niños.
- Si vas a armar un nicho de lectura puedes poner cojines, o un tapete, para que los niños se sienten. También puedes colgar algunas telas o velos desde el techo para crear una sensación acogedora. Escoge de 3 a 6 cuentos y disponlos en una canasta para que los niños puedan organizar allí los cuentos al terminar de leerlos. También puedes poner unos muñecos que representen a los personajes de estos cuentos. Por ejemplo, si tienes el cuento del gato con botas, puedes poner un gato, o si tienes un cuento de una princesa, puedes poner una muñeca. Si no tienes esta clase de personajes, ¡no te preocupes! Puedes crearlos dibujándolos en cartón reciclado o recortando figuras de revistas y pegándolas sobre palitos para hacer títeres con ellos.
- Si vas a crear un nicho sensorial, puedes usar infinidad de materiales. Po ejemplo, puedes forrar las paredes en espuma, o en papel periódico arrugado. También puedes colgar medias veladas rellenas de bolsas de tela con diferentes condimentos o con hojas olorosas como la menta, o la hierbabuena, o incluso con semillas como el cardamomo.
- Si vas a crear un nicho sonoro puedes disponer diferentes instrumentos musicales creados con material de reciclaje. Por ejemplo, puedes hacer tambores con latas cubiertas con bombas plásticas o con empaques plásticos reciclados de alimentos. También puedes hacer maracas con palos recuperados de la naturaleza y tapas de gaseosa aplastadas y clavadas una sobre otra; o con botellas plásticas recicladas y rellenas de semillas o piedras pequeñas. También puedes crear guitarras con una caj de cartón hueca (como por ejemplo una caja de pañuelos desechables), y unos hilos tensionados sobre el hueco de la caja.
son escenarios o espacios enriquecedores de la creatividad e imaginación, los cuales pueden ser construidos a partir de múltiples y diversos materiales.
el nicho es un espacio donde los niños y niñas se encuentran con barios objetos que los lleva a un mundo de imaginación donde ellos sueñan se acuerdan de sus mejores historias y los lleva a contar historias
En este espacio de intimidad es fundamental la adecuación pq los niños despiertan más su intelecto y donde se ofrecen, son creados y adecuados a los intereses y necesidades de los niños
que buenas ideas fáciles y llamativas
Cada espacio debe ser algo intimo, especial, unico e irrepetible, que le permita al niño dejar volar su imaginación mediante experiencias significativas.
una buena idea y con poco recursos un nicho es algo agradeble y rraro para ellos
si, el nicho debe convertirse en un lugar en el cual el niño y la niña quieran estar, lo disfruten y le vean significado, debe tener limpieza contextual, que los elementos que se encuentren allí correspondan a la intención del metro, con base en la observación detallada a los niños.
Los nichos son cálidos, personales y didácticos para sugerie aprendizaje. Lis estudiantes también pueden ayudar a construirlos porque así los cuidará.
los nichos deben ser creados teniendo el en cuenta los intereses de los niños y niñas y las ideas previas que los niños e imaginaron es sus juegos. para que así resulten escenarios de aprendizajes e interacción.
Los niños son escenarios donde los niños disfrutan de esto ya que les llama la curiosidad por observar explora en estos