Estrategias para acompañar el juego en los niños y niñas
Estrategias para acompañar el juego en los niños y niñas
El juego en esencia es una experiencia por medio de la cual los seres humanos aprendemos. En el caso de los niños, esos aprendizajes son mucho más significativos porque les permiten desarrollar su pleno potencial.
Por esta razón a continuación te compartimos algunas estrategias para que acompañes a los niños en sus momentos de juego:
Observa y escucha con atención esos juegos que se dan entre los niños para luego enriquecer esas experiencias de juego por medio de preguntas que los motiven a explorar a investigar sobre ese tema que llama su atención. Si por ejemplo el grupo de niños que acompaña está jugando al avión, puedes seguramente preguntarles cosas como ¿Hacia dónde va ese avión?, ¿va volando de día, o de noche?, o ¿cómo hará para aterrizar sin golpearse?
Para comenzar, permite que los niños jueguen libremente. El juego es un proceso que se da de manera natural en el ser humano; y es tu insumo más importante para identificar qué es lo que le interesa al grupo de niños que estás acompañando. ¿Sobre qué hablan?, ¿qué clase de juegos prefieren?, ¿qué personajes o situaciones cotidianas representan en sus juegos? Recuerda que la idea fundamental del juego es permitir que los niños y niñas interactúen de manera espontánea, libre y natural entre ellos; por lo que tu postura no debe ser la de dirigir el juego.
Para promover el juego es necesario ser conscientes que éste puede darse en los diferentes escenarios en los que interactúa el niño, lo que indudablemente incluye el espacio educativo, pero también su hogar, el parque de la comunidad, otros lugares del barrio como por ejemplo el puesto de salud, o la tienda; e incluso los lugares que el niño recorre a diario, como por ejemplo las paradas de buses. Para promover el juego en estos espacios puedes dialogar con los adultos que lo acompañan (padres, abuelos o cuidadores) y encontrar juntos diferentes estrategias para jugar juntos, como por ejemplo buscar cosas de un color específico, caminar dos pasos y luego dar un brinco, o crear historias juntos con los elementos que van encontrando en el camino.
El juego se vuelve mucho mas enriquecedor cuando esta acompañando por la disposición de material y herramientas diversas que favorecen la creatividad y la resolución de problemas. Entonces por ejemplo, si el grupo de niños que acompañas está interesado en los aviones, puedes disponer círculos de cartón que podrían servirles como timones, diferentes empaques o bolsas plásticas que podrían ser sus maletas de viaje, o algunos recortes de papel y clores con los que podrían crear sus propios pasa bordos. También podrías crear una herramienta pedagógica con cartón reciclado, en la que por ejemplo con una ruleta podrían escoger diferentes destinos de vuelo.
Recuerda que como adultos que acompañamos a los niños y niñas, también es necesario involucrarnos de manera respetuosa en sus juegos; es decir, participar con ellos de la creación de escenarios y situaciones que potencien aún más su experiencia.
El juego para la infancia es necesidad, ya que es la forma de como socializan con los demás donde imaginan, crean sus propios implementos y aprenden.
cada niño es único, por lo que es importante adaptar estas estrategias a las necesidades individuales y respetar su estilo de juego. La clave es ser un apoyo activo y positivo en su proceso de exploración y aprendizaje a través del juego.
El juego es una forma de dar creatividad a los niños y niñas, a través de diferentes materiales pueden construir sus ideas y explorar su imaginación, desarrollando sus habilidades.
El juego permite fijar las bases para el desarrollo de conocimientos y competencias sociales y emocionales.
El juego permite al niño expresar sus sentimientos y comportarse de manera espontánea. Cuando utilizamos materiales para que el niño juegue se hace más divertido, ya que él puede volar en su imaginación.
El juego le permite al niño interactuar de manera espontánea,construir y crear escenarios de aprendizaje y fortalecer el desarrollo emocional.
El juego le permite al niñ@ crear espacios imaginarios dónde de manera nata construye aprendizajes significativos que le permiten la interacción con el mundo que le rodea.
Es una forma maravillosa de fomentar de su desarrollo emocional, social, cognitivo y fisico.
El juego se vuelve mucho más enriquecedor cuando está acompañado por la disposición de material y herramientas diversas que favorecen la creatividad y la resolución de problemas
Cuando los niños crean situaciones de juego con los diferentes materiales estructurados y no estructurados, vemos como relaciona situaciones reales y la fantasía que le permite tener una aprendizaje significativo