Estrategias para acompañar el juego en los niños y niñas
Estrategias para acompañar el juego en los niños y niñas
El juego en esencia es una experiencia por medio de la cual los seres humanos aprendemos. En el caso de los niños, esos aprendizajes son mucho más significativos porque les permiten desarrollar su pleno potencial.
Por esta razón a continuación te compartimos algunas estrategias para que acompañes a los niños en sus momentos de juego:
Observa y escucha con atención esos juegos que se dan entre los niños para luego enriquecer esas experiencias de juego por medio de preguntas que los motiven a explorar a investigar sobre ese tema que llama su atención. Si por ejemplo el grupo de niños que acompaña está jugando al avión, puedes seguramente preguntarles cosas como ¿Hacia dónde va ese avión?, ¿va volando de día, o de noche?, o ¿cómo hará para aterrizar sin golpearse?
Para comenzar, permite que los niños jueguen libremente. El juego es un proceso que se da de manera natural en el ser humano; y es tu insumo más importante para identificar qué es lo que le interesa al grupo de niños que estás acompañando. ¿Sobre qué hablan?, ¿qué clase de juegos prefieren?, ¿qué personajes o situaciones cotidianas representan en sus juegos? Recuerda que la idea fundamental del juego es permitir que los niños y niñas interactúen de manera espontánea, libre y natural entre ellos; por lo que tu postura no debe ser la de dirigir el juego.
Para promover el juego es necesario ser conscientes que éste puede darse en los diferentes escenarios en los que interactúa el niño, lo que indudablemente incluye el espacio educativo, pero también su hogar, el parque de la comunidad, otros lugares del barrio como por ejemplo el puesto de salud, o la tienda; e incluso los lugares que el niño recorre a diario, como por ejemplo las paradas de buses. Para promover el juego en estos espacios puedes dialogar con los adultos que lo acompañan (padres, abuelos o cuidadores) y encontrar juntos diferentes estrategias para jugar juntos, como por ejemplo buscar cosas de un color específico, caminar dos pasos y luego dar un brinco, o crear historias juntos con los elementos que van encontrando en el camino.
El juego se vuelve mucho mas enriquecedor cuando esta acompañando por la disposición de material y herramientas diversas que favorecen la creatividad y la resolución de problemas. Entonces por ejemplo, si el grupo de niños que acompañas está interesado en los aviones, puedes disponer círculos de cartón que podrían servirles como timones, diferentes empaques o bolsas plásticas que podrían ser sus maletas de viaje, o algunos recortes de papel y clores con los que podrían crear sus propios pasa bordos. También podrías crear una herramienta pedagógica con cartón reciclado, en la que por ejemplo con una ruleta podrían escoger diferentes destinos de vuelo.
Recuerda que como adultos que acompañamos a los niños y niñas, también es necesario involucrarnos de manera respetuosa en sus juegos; es decir, participar con ellos de la creación de escenarios y situaciones que potencien aún más su experiencia.
la estrategia del juego es algo muy importante para todos los ciclos de la vida es donde se descubrí muchas situaciones de la vida cotidiana riesgos protectores o situaciones de riesgo ayuda mucho
El juego facilita la interacción, el aprendizaje, la cooperación, la creatividad, la solución de situaciones, la autorregulación, la exploración etc.
Ayudar a los niños y niñas a explorar su cuerpo mediante distintos movimientos, por ejemplo, caminar, saltar y pararse en una pierna. Explorando el medio y el aprendizaje significativo
El juego es fundamental para todo el proceso dónde aparece la emoción y motivación por aprender cuando generamos estás dos emociones obtienen un aprendizaje significativo
Juego = Manera de descubrir la identidad de los niñ@s es identificar sus comportamientos, destrezas y enfocar a un desarrollo acertado
El juego es el que permite a los niños en toda su esencia ser ellos, permitiendo desarrollar habilidades creativas, de indagación, de resolución de conflictos, de aprendizaje del medio. Es fundamental para el desarrollo infantil
La verdadera intención del juego en los niños y niñas es que interactúen de manera espontánea entre ellos mismos.
El juego como herramienta de aprendizaje, exploración, creatividad, es el mejor medio para fortalecer y adquirir aprendizajes, teniendo en cuenta que el juego promueve el desarrollo integral de los niños y niñas.
El juego es una acción propia y natural de la primera infancia, disfrutan y atraves de ellos construyen con sus pares conocimientos del mundo que lo rodea.
El juego es una actividad que se debe iniciar desde el inicio de la vida del niño la cual poco a poco debe ir progresando según el desarrollo y la evolución que valla teniendo, la satisfacción de este se debe a la participación que tengamos con ellos, implementando diferentes estrategias como (sonidos, canciones, movimientos, colores, formas, búsquedas de tesoros, entre otros) que favorezcan su autonomía y las buenas relaciones.