Cómo hacer compostaje en compañía de los niños
Cómo hacer compostaje en compañía de los niños
Puedes crear abono orgánico usando un recipiente plástico, de arcilla o madera; algunas lombrices y los restos de comida que salen de la cocina. Invita a los niños a desarrollar este proyecto juntos para que puedan conocer de qué manera se pueden transformar residuos orgánicos en alimento para las plantas. Gracias a esta experiencia, podrás fomentar también una conciencia ambiental.
Para hacer compostaje a través del vermicompostaje (o lombricomposteo), solo deberás realizar los siguientes pasos:
1. Residuos orgánicos: No botes a la basura los residuos de las frutas y verduras que usas para cocinar. Invita a los niños a separar y poner en una bolsa esas cáscaras, tallos, hojas y demás partes que no cocinas, y cuéntales cómo, con la ayuda de unas lombrices, serán transformados en alimento para las plantas.
2. Recipiente plástico, de arcilla o de madera; con tierra y salida inferior: Busca un tarro, matera de arcilla o cajón de madera lo suficientemente grande, pongan una capa de tierra, llenándolo en un 70%. Luego agreguen todos los residuos orgánicos que han recolectado de la cocina. Con la ayuda de una pala, mezclen bien los residuos, asegurándose de que la tierra no quede apelmazada. Es importante que el recipiente que usen cuente con tapa ya que las lombrices viven debajo de la superficie de la tierra y por esto no toleran bien la luz, además, la tapa ayudará a mantener alejados a los roedores. La salida inferior es en donde el abono se irá ubicando a medida que las lombrices transformen estos residuos.
3. Lombrices. Busquen lombrices cerca de casa o en un vivero (la lombriz roja o californiana es la mejor para este propósito). Simplemente deberán ponerlas dentro del recipiente plástico que contiene la tierra y los residuos orgánicos. Invita a los niños a tocarlas y pregúntales qué sienten: ¿es viscosa?, ¿es suave?, ¿está húmeda? También puedes contarles una historia sobre las lombrices y explicarles que ellas primero se comen las hojas, cáscaras y tallos que pusieron ahí, y que después, generan unos desechos llamados humus o “caquita de lombriz”.
Recuerda que las lombrices pueden comer hasta cuatro veces su peso en una semana, así que solo necesitarán una proporción de mil a 1 (1000:1) de lombrices por metro cuadrado; es decir, por cada metro cuadrado, podrán poner hasta 1000 lombrices.
4. Abono sólido (humus) y líquido (lixiviado). Cosecha junto con los niños el humus o alimento para las plantas. Para esto, solo deberán esperar entre tres a cuatro meses para empezar a utilizarlo. Pídeles ayuda para que lo saquen de la parte inferior del recipiente con la ayuda de una pala, luego vayan juntos a la huerta y mézclenlo con la tierra de las plantas. Hagan lo mismo con el líquido que resulta del vermicompostaje, si lo recolectaron en un recipiente aparte, explícales que deben mezclarlo con agua en iguales cantidades para poder rociar la huerta con este líquido.
5. Alimento para plantas, alimento para humanos: Crea un calendario de alimentación para las plantas en el que los niños participen del cuidado de la huerta, solo deberán agregar humus cada dos semanas para que, en muy poco tiempo, las frutas y vegetales empiecen a crecer a partir del abono orgánico. Tanto este proceso, como el de la construcción del vermicompostaje, pueden ser documentados por los niños en una bitácora, en la que plasmen las ideas y emociones que les genera esta experiencia, desde el cultivo del compostaje (alimento para plantas), hasta la cosecha de los alimentos (alimento para humanos).
Prácticas como estas posibilitan la participación de los niños y niñas en la creación y desarrollo de estrategias ambientales que no solo aportan a la mitigación de una problemática socio ambiental, también aporta al desarrollo de habilidades y dimensiones de los niños que fortalecen su autonomía, toma de decisiones y razonamiento de causalidad. Es de vital importancia
He tenido la experiencia de ir a varios mercados campesinos, en donde varios grupos de colegios venden su lixiviado, he comprado y mi experiencia con mi planta (la única que tengo) es maravillosa, sus hojas crecen mas verdes y se puso mas frondosa, ademas los niños realizan el proceso y aprenden la manera de reutilizar los desechos orgánicos)
muy importantes estas practicas porque hasta en la casa se pueden implantar yo he sembrado las raíces, pepas de tomates y he logado sacar frutos nuevamente.
estrategias como la anterior son importantes para generar conciencia en los niños y niñas de como podemos utilizar los residuos desechados en nuestras casa y que pueden ser aprovechados y de esta forma contribuir una disminución de la contaminación ambiental.
Estas acciones nos permiten ampliar conocimientos que pueden ser utilizados en pro de la educación de los niños y niñas.
Estas acciones me recuerdan una expriencia significativa para mi; antes no le habia dado tanta importancia pero ahora comprendo el porque cuando he comido algo, no me siento capaz de arrojarlo y es que de pequeña mis maestros siempre inculcaron que no era correcto arrojar basura al suelo; ahora que trabajo con niños siempre inculco esta practica de no arrojar y he notado que en mis niños no arrojan las basuras sino que guardan hasta encontrar el sitio para depositarlo
Es interesante la realización del compostaje ya que permite que los niños y niñas conozcan de como podemos ayudar del medio ambiente con lo que tenemos en casa y dando un acompañamiento en cada paso que dan los menores en este aprendizaje
Cuando mi hija estuvo en el CDI realizaron un programa de huertas y para mi hija fue una experiencia maravillosa, y el ver que mi niña tan pequeña ya tuviese conciencia de la importancia de la naturaleza, las plantas y la vegetación me da mucha alegría y muchas mas razones para alimentar ese aprendizaje en ella. Es realmente importante crear esa conciencia en nuestros niños.
Yo en lo personal no lo he trabajo con niños pero . Una compañera docente . Lo trabajo con niños de dos añitos y esto para ellos fue una experiencia maravillosa el trabajo y el entusiasmo con que lo hacen ea maravilloso además al ver las lombrices . Bellos .
Sabías que el proceso de cómo hacer compost para niños es una muy buena actividad de estimulación, distracción y educación para ellos, es muy importante que los niños de la casa comiencen su aprendizaje desde pequeños y que tomen nota de lo que sus acciones y su comportamiento puede hacerle a nuestro medio ambiente y al planeta en el que vivimos.
El proceso de cómo hacer compost para niños
Paso 1 de cómo hacer compost para niños : Preparar un recipiente
Lo primero que necesitamos es un recipiente para crear nuestro propio abono orgánico (junto a los pequeños de la casa). En este caso hay quienes recomiendan comprar los recipientes diseñados específicamente para esto, nosotros preferimos recomendar que junto a sus niños creen sus propios recipientes con materiales reciclados.
Paso 2 de cómo hacer compost para niños : Preparar el compost
La preparación del compost es importante, primero que todo se recomienda usar diferentes tipos de ingredientes para preparar el abono orgánico, es clave que se usen tanto desechos húmedos, como desechos secos y que se usen tanto de rápida descomposición, como de descomposición más lenta.