Cuando pensamos en las dimensiones del desarrollo, debemos reconocer que los niños y las niñas son seres integrales en constante aprendizaje. Durante los primeros seis…
El desarrollo integral de los niños y niñas implica un crecimiento continuo que abarca tanto aspectos físicos, emocionales y cognitivos. Por eso este proceso se…
Las dimensiones son una parte fundamental en el desarrollo integral de los niños y es la base de los lineamientos curriculares, la política de cero a siempre y todos aquellos documentos de orientación para el trabajo armónico y adecuado de los niños y niñas de primera infancia.
Es de gran ayuda en el quehacer pedagogico el tener claridad en los conceptos básicos como lo son kas dimensiones paea lograr fortalecer un desarrollo integral en nuestros niños y niñas
Hablar de dimensión del desarrollo es comprender que los niños y niñas tienen habilidades y destrezas propias de su momento de desarrollo y que las dimensiones en la diferentes áreas desarrollan estás habilidades y destrezas propias de cada niño
Es importante conocer estas dimensiones y entender cómo se pueden acompañar para potencializar el proceso ,ya que cuando son estimuladas correctamente habrá un mejor avance en los procesos de los niños.
Desde el inicio del seminario se evidencian planteamiento que enriquecen la labor docente, lo cual le permite a los maestros potenciar las diversas habilidades que poseen las niñas y los niños.
Apenas estoy empezando este diplomado y la verdad me siento a gusto, porque hacia mucho tiempo no me familiarizaba con mi carrera, estuve ejerciendo en otro campo y nuevamente reencontrarme con la educación infantil y todo lo relacionado, me llena de satisfacción.
Cuando hablamos de Dimensiones del Desarrollo hacemos referencia a un conjunto de aspectos que involucran no solo es aspecto cognitivo, físico y educativo, sino también a la importancia del contexto social, familiar y biológico de los niños y niñas.
Es necesario tener en cuenta los elementos que se requieren para que los niños y niñas crezcan como personas, tendiendo a potencializar todas sus características, condiciones y potencialidades. El objetivo de las dimensiones del desarrollo infantil es que en esta etapa se han de tener en cuenta varios aspectos, las cuales se dividen en: Cognitiva, comunicativa, corporal, social afectiva y artística.
Las dimensiones son una parte fundamental en el desarrollo integral de los niños y es la base de los lineamientos curriculares, la política de cero a siempre y todos aquellos documentos de orientación para el trabajo armónico y adecuado de los niños y niñas de primera infancia.
Es de gran ayuda en el quehacer pedagogico el tener claridad en los conceptos básicos como lo son kas dimensiones paea lograr fortalecer un desarrollo integral en nuestros niños y niñas
Hablar de dimensión del desarrollo es comprender que los niños y niñas tienen habilidades y destrezas propias de su momento de desarrollo y que las dimensiones en la diferentes áreas desarrollan estás habilidades y destrezas propias de cada niño
Habían dimensiones que había escuchado pero en sí no sabía cuáles eran las de la dimensión creativa.
Es importante conocer estas dimensiones y entender cómo se pueden acompañar para potencializar el proceso ,ya que cuando son estimuladas correctamente habrá un mejor avance en los procesos de los niños.
Desde el inicio del seminario se evidencian planteamiento que enriquecen la labor docente, lo cual le permite a los maestros potenciar las diversas habilidades que poseen las niñas y los niños.
Apenas estoy empezando este diplomado y la verdad me siento a gusto, porque hacia mucho tiempo no me familiarizaba con mi carrera, estuve ejerciendo en otro campo y nuevamente reencontrarme con la educación infantil y todo lo relacionado, me llena de satisfacción.
me gusto mucho este curso por que me ha ayudado mucho en mi labor
Cuando hablamos de Dimensiones del Desarrollo hacemos referencia a un conjunto de aspectos que involucran no solo es aspecto cognitivo, físico y educativo, sino también a la importancia del contexto social, familiar y biológico de los niños y niñas.
Es necesario tener en cuenta los elementos que se requieren para que los niños y niñas crezcan como personas, tendiendo a potencializar todas sus características, condiciones y potencialidades. El objetivo de las dimensiones del desarrollo infantil es que en esta etapa se han de tener en cuenta varios aspectos, las cuales se dividen en: Cognitiva, comunicativa, corporal, social afectiva y artística.