En este documento podemos observar que desde su nacimiento es vital el acompañamiento activo de los padres asi, de esta manera en laparte educativa se mantenga ese aprendizaje y no se estanque en el camino
Crear espacios de estimulación desde diferentes actividades las cuales permitan que el niños vaya realizando movimientos pequeños con su cuerpo y empiece a fortalecer estas habilidades.
Desde su gestación, es importante incluir el tipo de aprendizaje como es el utilizar una linternita para así motivarlos a diferenciar la luz y la oscuridad.
En esta dimensión mas en esta etapa nos muestra que el niño o niña ya debe ir haciendo movimiento que ayuden en su desarrollo y asi el menor tenga un mejor desarrollo
En este documento podemos observar que desde su nacimiento es vital el acompañamiento activo de los padres asi, de esta manera en laparte educativa se mantenga ese aprendizaje y no se estanque en el camino
La seguridad y la motivación son parte fundamental en esta etapa
En este etapa, prevalece el acompañamiento de la familia, para estimular sus sentidos de una manera afectiva.
Crear espacios de estimulación desde diferentes actividades las cuales permitan que el niños vaya realizando movimientos pequeños con su cuerpo y empiece a fortalecer estas habilidades.
Desde su gestación, es importante incluir el tipo de aprendizaje como es el utilizar una linternita para así motivarlos a diferenciar la luz y la oscuridad.
es importante que los niños pasen por la etapa del gateo
Esta etapa de sus vida es importante acompañarlos en sus gateos, ya que los niños empiezan a desarrollar su parte motora de manera innata y adecuada.
En esta dimensión mas en esta etapa nos muestra que el niño o niña ya debe ir haciendo movimiento que ayuden en su desarrollo y asi el menor tenga un mejor desarrollo
es importante que los niños en esta etapa de reflejo vayan aplicando nuevos movimientos q les llame la atencion a raiz de una estimulacion
Esta etapa es muy sensorial en los niños, son actos de reflejo y estimulación que permitirán al niño el desarrollo de sus partes motoras