Objetivos del aprendizaje dimensión motriz Investigadores de 4 a 5 años
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La motricidad de 4 a 5 años continúa refinándose, mejorando tanto las habilidades motoras gruesas como las finas esta edad, los niños suelen ser capaces de saltar en un pie, mantener el equilibrio, y realizar movimientos más complejos como patear una pelota o montar un triciclo.
hace representaciones gráficas donde empiezan a aparecer letras y palabras relacionadas con sus vivencias, esto dará inicio a su proceso de escritura
Aquí es importante promover experiencias que les permitan el despertar sensorial tales como la creación de masas, ensartar, rascar etc. En experimentos cotidianos como lo es colgar la ropa, abotonarse o agarrar objetos de diferentes tamaños.
Ya que esto hace qué se estimule el niño y la niña en sus que hacer cotidiano.