Los dibujos son manifestaciones palpables de como el niño piensa, siente y ve. Sus primeros acercamientos al proceso del desarrollo gráfico, se dan en los…
Sin duda alguna el Juego hace parte espontánea durante el desarrollo de las niñas y de los niños ,por eso es allí donde podemos aprovechar al máximo la exposición de materiales y elementos que promuevan y Fortalezcan cada una de sus habilidades de manera colectiva
Interesante informacion… pues permite ampliar la informacion sobre el juego colectivo, el cual promueve la independencia y el juego grupal a partir de sus intereses.
En esta etapa surge el juego con otros , el establecimiento de reglas y el espíritu de investigación por lo tanto se debe tener materiales naturales, reciclados, juegos de mesa, fotografías, fichas para hacer mímicas, golosas, juegos de encestar entre otros.
A través del juego los niños y niñas de 3 años, se relacionan con el mundo que les rodea y adquieren conocimientos que les permiten adaptarse a su entorno.
Los juegos colectivos permiten observar liderazgos y comportamientos en los niños y las niñas y les ayudan a establecer relaciones a partir de sus intereses de juego
Materiales que motiven a crear, a construir y involucre la participación de juegos colectivos.
Sin duda alguna el Juego hace parte espontánea durante el desarrollo de las niñas y de los niños ,por eso es allí donde podemos aprovechar al máximo la exposición de materiales y elementos que promuevan y Fortalezcan cada una de sus habilidades de manera colectiva
Con el juego grupal los niños y las niñas de 3 a 5 años aprender a compartir, interactuar con otros, socializar.
Interesante informacion… pues permite ampliar la informacion sobre el juego colectivo, el cual promueve la independencia y el juego grupal a partir de sus intereses.
En esta etapa surge el juego con otros , el establecimiento de reglas y el espíritu de investigación por lo tanto se debe tener materiales naturales, reciclados, juegos de mesa, fotografías, fichas para hacer mímicas, golosas, juegos de encestar entre otros.
en el juego grupal se logra diferenciar los tipos de liderazgo que hay en ellos y las reglas que ellos deciden para el juego
A través del juego los niños y niñas de 3 años, se relacionan con el mundo que les rodea y adquieren conocimientos que les permiten adaptarse a su entorno.
Elementos que inviten a la investigación y trabajo colectivo.
En la relación social con sus compañeros de juego el niño evidencia sus limites, gustos y preferencias.
Gracias por tu aporte!
Los juegos colectivos permiten observar liderazgos y comportamientos en los niños y las niñas y les ayudan a establecer relaciones a partir de sus intereses de juego