Materiales y elementos del entorno que promueven juegos colectivos
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La convivencia y el compartir con sus pares es uno de los momentos cruciales en el menor ya que por medio de esta él descubre que existen otras personas diferentes a su nicho, que existen reglas, se inicia a forjar emociones y a manejar las emociones básicas.
En los juegos colectivos podemos observar gran variedad de características personales y grupales como por ejemplo, el liderazgo, la creatividad, la resolución de conflictos, la empatía, entre otros.
en edades de 3 5 años los niños y las niñas se interesan por compartir sus materiles donde se construyen conjuntamente ideas y pensamientos los cuales llevan aun mundo imaguinativo
en edades de 3 a 5 años los niños se interesan por compartir sus materiales donde se construyen conjuntamente ideas y pensamientos los cuales los llevan a un mundo imaginativo
En edad de 3 a 5 años los niños se interesan más por los juegos compartidos, fijan reglas hacen acuerdos,generan preguntas y respuesta respuestas se agrupan o buscan según su interés. El juego es determinante en este ciclo de vida
Los niños por naturaleza siempre están dispuestos a realizar juegos donde compartir con otros amigos
materiales que se pueden implementar son reciclados , es importante promover la cultura del cuidado del medio ambiente , también los elementos que promuevan la investigación y el trabajo en equipo y conjunto también son primordiales para generar un entorno natural de juego ,se pueden tomar elementos tradicionales como pelotas , golosas , juegos de bolos que promueven el juego interactivo.
El juego colectivo potencializador de la convivencia, la comunicación y la creación de acuerdos, donde los niños y las niñas se expresan y muestran sus capacidades, desarrollando habilidades de liderazgo y estrategia, todo mediado por el juego y los materiales.
Materiales y elementos que promueven el juego colectivo se debe tener en cuenta aquellos que les permita expresarse libremente, poner y acatar sus propias reglas, llegar a acuerdos, resaltando el material propio de la naturaleza, reciclado.
El juego colectivo es muy fácil de crear en estas edades, ya que ellos buscan a sus pares y crean un juego donde tiene un inicio y un fin y va muy de la mano con las mismas reglas que ellos crean durante el juego, en estas edades son mas independientes de la docente.