Materiales y elementos del entorno que promueven juegos colectivos
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En relación al contenido estudiado en esta unidad se resalta la importancia del juego en el desarrollo integral de los niños y niñas, este no solo permite fortalecer destrezas físicas sino que potencia habilidades y procesos cognitivos. Por otro lado, favorece el desarrollo emocional del ellos permitiéndoles afrontar por medio de «situaciones simples» retos de la vida como el perder o ganar durante el desarrollo de un juego, lo que los lleva a buscar herramientas de afrontamiento para las situaciones y un manejo de la frustración más acertado para una situación.
En los niños y niñas de 3 a 5 años predominan los juegos colectivos, como mímicas, juegos de mesa y juegos tradicionales.
Los juegos de mesas y tableros , juguetes para jugar en grupo y espacios al aire libre
Para los juegos colectivos, el entorno debe ser amplio, seguro y flexible, y contar con materiales accesibles que promuevan cooperación, interacción social y juego simbólico en grupo.
No importa le edad el juego es un factor importante dentro de su desarrollo motriz, cognitivo, fisico, social, emocional, etc.
fortalecen emociones e inculcan valores que van aportando a la personalidad de cada uno.
Los niñ@s en la etapavde su 9rimera infancia a travez de las gráficas manifiesta emociones, sentimientos,pensamientos,deseos aún situaciones que puedan estar viviendo lo que el docente no debe ignorar en ningún caso,ya que facilita un plan de aprendizaje em la educación del niñ@
Es importante la limpieza y la seguridad del entorno ya que de ello dependerá el desarrollo integral de los niñ@s en su primera infancia aportando al docente el avance en el plan educativo
Los materiales y elementos del entorno pueden ser utilizados para fomentar el juego colectivo en niños. Se enfatiza la importancia de los espacios abiertos y flexibles, así como el uso de elementos naturales y de desecho que inviten a la colaboración y la creatividad. En lugar de juguetes estructurados, se priorizan los materiales que permiten a los niños construir, transformar y negociar sus propias reglas de juego.
Etapa por la cual se desarrollan y se fortalecen emociones e inculcan valores que van aportando a la personalidad de cada uno.