Los dibujos son manifestaciones palpables de como el niño piensa, siente y ve. Sus primeros acercamientos al proceso del desarrollo gráfico, se dan en los…
Excelente conocer más sobre los tipos de juego, la importancia que tiene en este etapa la exploración, promover la imaginación, la creatividad y la transformación de elementos permitiéndoles ser lo que ellos sueñas
Es importante tener en cuenta las actividades utilizadas con los materiales del medio que mas resultado nos han dado durante su desarrollo tanto en la exploración como en la realización de los diferentes juegos por que en las próximas actividades propuestas para ellos van ya con un conocimiento previo los cuales les permitirán replantear sus estrategias y con cuales de los materiales se identificaron mas
Materiales naturales y reciclados.
Juegos de mesa.
Herramientas pedagógicas: generar juegos grupales, interactuar con los otros niños como por ejemplo tarjetas que los inviten a adivinar.
Elementos de juegos tradicionales
Estos juegos desarrollan el proceso social en los niños de 3 a 5 años dónde se relacionan con los demás niños armando equipos para jugar, competir y fortalezcan su desarrollo integral. Elementos armar y construir, juegos de mesa, juegos tradicionales.
Estos juegos colectivos desarrollan procedía sociales , lis niños se relacionan con sus compañeros a partir de gustos e intereses, se pueden utilizar materiales reciclables que permitan clasificar firma, textura y colores. Los juegos de mesa permite que los niños respeten turnos y creen reglas de juego, jugar con lupas , linterna y otros permiten la exploración y creación de hipótesis. Realizar juegos tradicionales que permiten a los niños en su identidad e interactuar con amigos y acordar sus propias reglas de juego.
Los juegos colectivos cobran mayor fuerza en las edades de 3 a 5 años estos juegos desarrollan procesos sociales en donde los niños se relacionan con sus compañeros a partir de sus gustos e intereses algunos materiales y elementos que podemos usar son:
1. Materiales naturales y reciclados
2. Juegos de mesa
3. Elementos que inviten a investigar cómo lo vas recipientes para mezclar linternas cuadernos y notas.
4. Herramientas pedagógicas por ejemplo tarjetas con imágenes para realizar juegos de mimicas, adivinanzas o creación de historias
Y por último tenemos el punto
5. Elementos de juegos tradicionales como por ejemplo pelotas para encuestar, papeleras, tizas para dibujar golosas, botellas, bolos, Entre otros que permitan interactuar
Con otros y acordar sus propias reglas de juego.
El juego colectivo permite en los niños y las niñas de 3 a 5 años establezcan una relacion mas cercana con los demás compañeros y de allí vivir experiencias de disfrute y aprendizajes.
Buena noche. Los juego colectivos para los niños de 3 a 5 años son donde se rescatan valores entre pares, capacidad de la escucha, desarrollando cada vez mas su imaginación, como juegos de roles, bloque, juegos de lazaos cooperativos, equilibrio, también dinámicas que los niños y niñas deben de aprender ciertas características mientras juegan. Estos juegos deben incluir buen lenguaje, juegos didácticos que puedan compartir actividades que creen historias
Los materiales y elementos del entorno que promueven el juego simbólico son,, agua ,arena hojas secas, arcillas
Excelente conocer más sobre los tipos de juego, la importancia que tiene en este etapa la exploración, promover la imaginación, la creatividad y la transformación de elementos permitiéndoles ser lo que ellos sueñas
Es importante tener en cuenta las actividades utilizadas con los materiales del medio que mas resultado nos han dado durante su desarrollo tanto en la exploración como en la realización de los diferentes juegos por que en las próximas actividades propuestas para ellos van ya con un conocimiento previo los cuales les permitirán replantear sus estrategias y con cuales de los materiales se identificaron mas
Materiales naturales y reciclados.
Juegos de mesa.
Herramientas pedagógicas: generar juegos grupales, interactuar con los otros niños como por ejemplo tarjetas que los inviten a adivinar.
Elementos de juegos tradicionales
Estos juegos desarrollan el proceso social en los niños de 3 a 5 años dónde se relacionan con los demás niños armando equipos para jugar, competir y fortalezcan su desarrollo integral. Elementos armar y construir, juegos de mesa, juegos tradicionales.
Estos juegos colectivos desarrollan procedía sociales , lis niños se relacionan con sus compañeros a partir de gustos e intereses, se pueden utilizar materiales reciclables que permitan clasificar firma, textura y colores. Los juegos de mesa permite que los niños respeten turnos y creen reglas de juego, jugar con lupas , linterna y otros permiten la exploración y creación de hipótesis. Realizar juegos tradicionales que permiten a los niños en su identidad e interactuar con amigos y acordar sus propias reglas de juego.
Los juegos colectivos cobran mayor fuerza en las edades de 3 a 5 años estos juegos desarrollan procesos sociales en donde los niños se relacionan con sus compañeros a partir de sus gustos e intereses algunos materiales y elementos que podemos usar son:
1. Materiales naturales y reciclados
2. Juegos de mesa
3. Elementos que inviten a investigar cómo lo vas recipientes para mezclar linternas cuadernos y notas.
4. Herramientas pedagógicas por ejemplo tarjetas con imágenes para realizar juegos de mimicas, adivinanzas o creación de historias
Y por último tenemos el punto
5. Elementos de juegos tradicionales como por ejemplo pelotas para encuestar, papeleras, tizas para dibujar golosas, botellas, bolos, Entre otros que permitan interactuar
Con otros y acordar sus propias reglas de juego.
El juego colectivo permite en los niños y las niñas de 3 a 5 años establezcan una relacion mas cercana con los demás compañeros y de allí vivir experiencias de disfrute y aprendizajes.
En esta edad los niños son muy felices jugando .porque pueden compartir con otros niños y son muy imaginarios .
Buena noche. Los juego colectivos para los niños de 3 a 5 años son donde se rescatan valores entre pares, capacidad de la escucha, desarrollando cada vez mas su imaginación, como juegos de roles, bloque, juegos de lazaos cooperativos, equilibrio, también dinámicas que los niños y niñas deben de aprender ciertas características mientras juegan. Estos juegos deben incluir buen lenguaje, juegos didácticos que puedan compartir actividades que creen historias