Los diferentes materiales del entorno como una caja, troncos de madera los cuales les ayuda a la exploración con ayudando a la transformación de sus conocimientos mediante la socialización y juegos de mas riesgos como el juego simbólico como las acciones representaciones he imitaciones.
Los materiales del entorno que promueven el juego de transformación, pueden ser los materiales reciclables como, el cartón, las botellas plásticas, las tapas, las cubetas de huevos, las hojas secas de los arboles, los tubos de papel higiénico.
Proporcionar diversidad de materiales tanto naturales como de reciclaje, el niño moviliza el pensamiento en pro de encontrar la funcionalidad de cads elemento y esto a la vez fortalecer sus habilidades
se encuentra el material reciclable, material de construcción como bloques, tubos PVC, también se encuentra la arcilla, recursos audio visuales y demás que permite fortalecer habilidades, conocimientos para su desarrollo pleno
Es importante implementar diferentes materiales y elementos reciclables y naturales para desarrollar la imaginación, curiosidad, motricidad fina, y la creatividad de los niños y niñas para construir nuevos conocimientos, aprendizajes y habilidades sociales, cognitivas, emocionales y comunicativas para su pleno y armonioso desarrollo.
Los medios audiovisuales no son tan necesario en el niño a temprana edad ya que en este siglo XXI los padres de familia le dan un celular al niño para que deje de molestar y se entretenga, pero se le hace un daño al niño ya que no construye conocimiento sino que absorve información innecesarias para su vida de niño,
También que en la edad de 2-3 años se le debe es promover juegos que estén alcancé de su necesidad o interés para que así vea su creatividad por si sólo.
El aprendizaje de los niños no necesariamente se les debe comprar material para promover el juego, sino mas bien con material reciclado se puede generar imaginación a la hora de jugar
En primera instancia es de suma importancia que los agentes socializadores en la vida del niño tengan muy claro cada una de los materiales y elementos que se hallan en cualquier entorno para lograr promover a la construcción de los saberes de los niños y transformación de la imaginación, pues los recursos o materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar sus experiencias y sentimientos y también pueden desarrollar diferentes roles y representaciones llenas de imaginación y creatividad.
Nosotros los adultos debemos tener en cuenta que es importante tener en cuenta los materiales que hay a nuestro alcance es decir en el entorno que nos rodea pero es necesario y pertinente resaltar que a los niños de 2 a 3 años se le debe permitir la imaginación y la exploración, así como el juego de roles.
Dependiendo el entorno donde se encuentren los niños y las niñas así mismo se brinda los tipos de juegos y juguetes si están cerca al río emplearán piedras, arena, palos ,hojas, ramas, agua… Si están en el entorno institucional con los materiales que se utilicen y si están en casa jugarán con sus mascotas y elementos de la cocina o con el vestuario de sus familiares
Los diferentes materiales del entorno como una caja, troncos de madera los cuales les ayuda a la exploración con ayudando a la transformación de sus conocimientos mediante la socialización y juegos de mas riesgos como el juego simbólico como las acciones representaciones he imitaciones.
Los materiales del entorno que promueven el juego de transformación, pueden ser los materiales reciclables como, el cartón, las botellas plásticas, las tapas, las cubetas de huevos, las hojas secas de los arboles, los tubos de papel higiénico.
Proporcionar diversidad de materiales tanto naturales como de reciclaje, el niño moviliza el pensamiento en pro de encontrar la funcionalidad de cads elemento y esto a la vez fortalecer sus habilidades
se encuentra el material reciclable, material de construcción como bloques, tubos PVC, también se encuentra la arcilla, recursos audio visuales y demás que permite fortalecer habilidades, conocimientos para su desarrollo pleno
Es importante implementar diferentes materiales y elementos reciclables y naturales para desarrollar la imaginación, curiosidad, motricidad fina, y la creatividad de los niños y niñas para construir nuevos conocimientos, aprendizajes y habilidades sociales, cognitivas, emocionales y comunicativas para su pleno y armonioso desarrollo.
Los medios audiovisuales no son tan necesario en el niño a temprana edad ya que en este siglo XXI los padres de familia le dan un celular al niño para que deje de molestar y se entretenga, pero se le hace un daño al niño ya que no construye conocimiento sino que absorve información innecesarias para su vida de niño,
También que en la edad de 2-3 años se le debe es promover juegos que estén alcancé de su necesidad o interés para que así vea su creatividad por si sólo.
El aprendizaje de los niños no necesariamente se les debe comprar material para promover el juego, sino mas bien con material reciclado se puede generar imaginación a la hora de jugar
En primera instancia es de suma importancia que los agentes socializadores en la vida del niño tengan muy claro cada una de los materiales y elementos que se hallan en cualquier entorno para lograr promover a la construcción de los saberes de los niños y transformación de la imaginación, pues los recursos o materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar sus experiencias y sentimientos y también pueden desarrollar diferentes roles y representaciones llenas de imaginación y creatividad.
Nosotros los adultos debemos tener en cuenta que es importante tener en cuenta los materiales que hay a nuestro alcance es decir en el entorno que nos rodea pero es necesario y pertinente resaltar que a los niños de 2 a 3 años se le debe permitir la imaginación y la exploración, así como el juego de roles.
Dependiendo el entorno donde se encuentren los niños y las niñas así mismo se brinda los tipos de juegos y juguetes si están cerca al río emplearán piedras, arena, palos ,hojas, ramas, agua… Si están en el entorno institucional con los materiales que se utilicen y si están en casa jugarán con sus mascotas y elementos de la cocina o con el vestuario de sus familiares