Compartimos sugerencias sobre como acompañar las ideas de los niños a través de los procesos de exploración, vistos como una estrategia de aprendizaje que busca…
Los procesos de exploración planeados son detonantes del desarrollo de la cognición. La mayeutica como instrumento de estimulación permite que l@s niñ@s asocien información y busquen encontrar un sentid ordenado de la experiencia
los procesos exploración surgen a raíz de los cuestionamientos que se hacen los niños dia tras dia,son procesos que le permiten al niño cuestionamientos,el surgimiento de ideas, reforzar conceptos y el surgimiento de hipótesis.
la exploración en los niños y niñas permiten desarrollar conocimientos previos donde la exploración o descubrimiento convierte al niño y la niña en protagonista en el proceso de transmisión de información y contenidos.
Los procesos de exploración planeados son detonantes del desarrollo de la cognición. La mayeutica como instrumento de estimulación permite que l@s niñ@s asocien información y busquen encontrar un sentid ordenado de la experiencia
los procesos exploración surgen a raíz de los cuestionamientos que se hacen los niños dia tras dia,son procesos que le permiten al niño cuestionamientos,el surgimiento de ideas, reforzar conceptos y el surgimiento de hipótesis.
Es un proceso que le permite el niño explorar y crear un aprendizaje
los procesos de exploración es un proceso aprendizaje significativo ya que los niños y las niñas apartir de las observaciones potencian su desarrollo.
la exploración en los niños y niñas permiten desarrollar conocimientos previos donde la exploración o descubrimiento convierte al niño y la niña en protagonista en el proceso de transmisión de información y contenidos.
El proceso de exploración permite a los niños y niñas crear desde sus conocimientos previos.
El explorar permite a los niños imaginar para así crear nuevas ideas.
los procesos de exploración es un proceso aprendizaje allí a partir de descubrimiento y pregunta empieza el aprendizaje de los niños
observar,dejar explorar, permitir la autonomía, escuchar con atención
El explorar permite a los niños imaginar para así crear nuevas ideas pensamiento y un mejor desarrollo