Edad:De 4 a 5 años Experiencia:La huerta de mi casa Objetivo: Estimular la creación de una huerta casera, reconociendo su proceso desde la manifestación gráfica. Materiales: Lunes:-Hoja…
Sería increíble que cada centro educativo tuviera su propia huerta desde sus necesidades específicas, es asombroso ver la vida a través de las plantas.
Las huertas en los jardines son experiencias y aprendizajes significativos en los niños y niñas ya que les ayudan a explorar su entorno y explotar su pensamiento crítico.
Siempre he pensado que una huerta dentro de un jardín infantil, prepara a las niñas y los niños a enfrentar el cuidado hacia la naturaleza, poder observar desde que una semilla puede convertirse en una planta o árbol, que son ellos quienes le dieron vida y permitieron el crecimiento del mismo, siento que es lo más escencial que ahí para ellos.
En mi antiguo trabajo se construyó una huerta donde el impacto en los niñ@s, padres y comunidad en general permitió la participación conjunta dónde los niñ@s fueron participen en el cuidado y protección, así como las familias y comunidad en la implementación de la mismas en casa.
Tener un huerto escolar es una gran herramienta para educar a los niños sobre el cuidado del medioambiente. A través de este método los niños se vuelven más conscientes sobre la naturaleza al explorar cómo se relacionan las cosas vivas y no vivas dentro de este mini ecosistema, siendo ellos los principales responsables de su cuidado.
En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas, flores y frutos son comestibles. la huerta presenta oportunidades para el desarrollo del trabajo en grupo, permitiendo a los y las estudiantes la práctica de los conceptos de sociabilidad, cooperación y responsabilidad.
los proyectos significativos ayudan al aprendizaje- enseñanza de los niños y niñas permitiendo que ellos mismos sean protagonista de su propia enseñanza acompañado por el docente
Atreves del cultivo de alimentos, los niños y niñas aprenderán el valor del esfuerzo y adquirirán respeto por el trabajo de los agricultores y agricultoras. Además, cultivar su propia comida les hará mucha ilusión, y al conseguirlo se sentirán satisfechos y mas seguros de si mismos.
las Huertas es un tema primordial que permite conocer los productos, desde la preparación de la tierra hasta el proceso de cosecha; una actividad indispensable donde tiene el contacto directo de los niños con la naturaleza. Esto permite estimular y fortalecer habilidades motrices en los niños. Es una manera de abordar el aprendizaje involucrando varios sectores.
Sería increíble que cada centro educativo tuviera su propia huerta desde sus necesidades específicas, es asombroso ver la vida a través de las plantas.
Las huertas en los jardines son experiencias y aprendizajes significativos en los niños y niñas ya que les ayudan a explorar su entorno y explotar su pensamiento crítico.
Siempre he pensado que una huerta dentro de un jardín infantil, prepara a las niñas y los niños a enfrentar el cuidado hacia la naturaleza, poder observar desde que una semilla puede convertirse en una planta o árbol, que son ellos quienes le dieron vida y permitieron el crecimiento del mismo, siento que es lo más escencial que ahí para ellos.
En mi antiguo trabajo se construyó una huerta donde el impacto en los niñ@s, padres y comunidad en general permitió la participación conjunta dónde los niñ@s fueron participen en el cuidado y protección, así como las familias y comunidad en la implementación de la mismas en casa.
Tener un huerto escolar es una gran herramienta para educar a los niños sobre el cuidado del medioambiente. A través de este método los niños se vuelven más conscientes sobre la naturaleza al explorar cómo se relacionan las cosas vivas y no vivas dentro de este mini ecosistema, siendo ellos los principales responsables de su cuidado.
En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas, flores y frutos son comestibles. la huerta presenta oportunidades para el desarrollo del trabajo en grupo, permitiendo a los y las estudiantes la práctica de los conceptos de sociabilidad, cooperación y responsabilidad.
los proyectos significativos ayudan al aprendizaje- enseñanza de los niños y niñas permitiendo que ellos mismos sean protagonista de su propia enseñanza acompañado por el docente
Atreves del cultivo de alimentos, los niños y niñas aprenderán el valor del esfuerzo y adquirirán respeto por el trabajo de los agricultores y agricultoras. Además, cultivar su propia comida les hará mucha ilusión, y al conseguirlo se sentirán satisfechos y mas seguros de si mismos.
El contacto con la naturaleza es único , ya que por medio de las huertas los niñas tienen con contacto físico y emocional con el medio ambiente.
las Huertas es un tema primordial que permite conocer los productos, desde la preparación de la tierra hasta el proceso de cosecha; una actividad indispensable donde tiene el contacto directo de los niños con la naturaleza. Esto permite estimular y fortalecer habilidades motrices en los niños. Es una manera de abordar el aprendizaje involucrando varios sectores.