Importancia de la primera infancia en Colombia
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La importancia de leer en la primera infancia
¡Bienvenidos a nuestro blog, donde exploraremos la maravillosa importancia de leer cuentos en la primera infancia! Durante esta etapa crucial del desarrollo, la lectura de cuentos tiene un impacto significativo en el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños. Veamos algunos ejemplos concretos de cómo puedes hacer de la lectura de cuentos una experiencia enriquecedora para los más pequeños.
Situación nutricional en la primera infancia
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La importancia de la primera infancia es tomar conciencia nosotros los agentes educativos para poder guiar, acompañar y observar todas las experiencias significativas que vive los niños desde la gestación hasta los 6 años, creando ambientes pedagógicos que les permita interactuar, pensar y razonar en el mundo que los rodea.
La primera infancia es la etapa que se da desde la gestación hasta los 6 años de edad, en la que el ser humano se empieza a desarrollar de manera integral sus habilidades y destrezas así mismo construyendo su identidad, su personalidad por medio de diferentes experiencias las cuales van a permitir e reconocerse como sujeto activo, reconocer a otros y el entorno que le rodea. Durante esta etapa el acompañamiento y el vinculo que se va generando con la familia, cuidadores son fundamentales ya que serán quienes orienten los aprendizajes y transmitan un sin fin de saberes que le permitirán a los niños comprender el mundo y significarlo.
La primera infancia es la etapa que inicia en la gestación hasta los seis años de edad, es la etapa donde el adulto debe acompañar con disposición y de una forma amorosa .
La primera infancia es una etapa que determina el cómo tú como persona aprenderás a socializar y a desarrollar cada una de tus dimensiones a futuro.
La primera infancia es una etapa que determina el cómo tú persona aprenderás a socializar y a desarrollar cada una de tus dimensiones a futuro.
La etapa de la primera infancia, es una de las etapas más sensibles e importantes en el desarrollo del niño, ya que esta marcará en la vida del niño (a) todos los eventos que ocurran en su contexto familiar y social, sean estos positivos o negativos.
Es una etapa emocionante, ya que el niño (a), esta presto a recibir y/o aprender todo lo que se le proporcione , así como generar sus propios aprendizajes significativos que lo conviertan en un individuo sano e integral.
En este sentido, si es aprovechado para bien mayores serán los resultados en su educación pedagógica formal.
Por lo tanto, es muy importante que los padres, acudientes, tutores, comunidad educativa y el estado fomenten diferentes programas de formación para que se involucre toda la comunidad y por ende tener cuidados felices que sumen y aporten para un país.
La primera infancia es la etapa de vida inicial de todo ser humano en la cual se establecen los estilos de crianza, costumbres y tradiciones del medio en que esta inmerso. Se desarrollan habilidades y destrezas, dando paso a desarrollar las primera competencias de socialización en su entorno. En nuestro país esta etapa esta dada como una etapa fundamental donde los actores principales como formadores son la familia y la sociedad
Cordial saludo,
La primera infancia es una etapa de la vida que va desde la gestación hasta los seis años.
Desarrolla habilidades sociales, comunicativas, cognitivas, sensoriales y motrices, son vitales para el resto de la vida, son de gran importancia las interacciones que tiene el individuo con su contexto cercano ejemplo su resguardo indígena, para explorar, descubrir y construir aprendizajes que le permitirán potenciar su capacidad de pensar, en busca de garantizar los derechos básicos para la existencia
La primera infancia es una etapa de la vida que va desde la gestación hasta los seis años, periodo crucial donde el niño desarrolla habilidades sociales, comunicativas, cognitivas, sensoriales y motrices, que serán vitales para el resto de la vida, esto se logra a través de las interacciones que tiene el niño o la niña con su contexto cercano, consigo mismo y con los demás, donde explora, descubre y construye aprendizajes que le permitirán potenciar su capacidad de pensar, expresar y tomar decisiones. en dicho proceso interviene la familia, la sociedad y el estado como garantes de sus derechos.
En esta primera etapa de la infancia los niños adquieren habilidades como pensar, hablar, razonar, o interactuar con otros y el acompañamiento que se brinde es primordial para su desarrollo. en Colombia se reconoce esta etapa como algo fundamental lo cual se debe reconocer desde la cultura, lo étnico y lo social, siempre basándonos es decir la comunidad, la familia, los educadores y el estado en los derechos que tienen los niños y las niñas desde que están en el vientre a quienes se les reconoce como sujetos activos.