Importancia de la adecuación y ambientación de los espacios
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La adecuación y ambientación de los espacios no es decorar bonito, es una decisión pedagógica.Un espacio pensado para niños les habla sin palabras. Un aula oscura, apretada y llena de carteleras hechas por adultos les dice «aquí no puedes moverte». Un espacio limpio, iluminado, con materiales a su altura, con colores cálidos y con huellas de lo que ellos han creado les dice «este lugar es tuyo, aquí puedes explorar con confianza».La importancia está en que el espacio es el tercer maestro. El primero son los otros niños, el segundo es el adulto, y el tercero es el entorno. Si el entorno es seguro, acogedor, ordenado y provocador, el niño se siente tranquilo emocionalmente y se atreve a investigar, a jugar y a crear.Adecuar no es llenar de cosas, es disponer lo justo y necesario con intención: rincones definidos, circulación libre, luz natural, materiales visibles y accesibles. Ambientar no es poner personajes animados, es hacer visible la vida del grupo: sus dibujos, sus fotos, sus construcciones.Cuando un niño entra a un espacio bien adecuado y ambientado, siente pertenencia y eso es la base de cualquier aprendizaje.
Cada ambiente es la oportunidad para el aprendizaje, para la creación y para movilizar nuevas experiencias significativas, desde el entorno natural, los materiales didáctico o los juegos que surgen en medio del día a día, entendiendo que el ambiente puede ser itinerante
Considero que tener adecuada distribución de los espacios no solo permite que el espacio sea armonioso , si no que cada niño y niña disfrute y centre su atención en una experiencia en específico por ejemplo sensorial , de lectura u entre otras.
La importancia de la educación y ambientación de los espacios inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en la calidad de vida tanto de los niños y las niñas como de los docentes.
Disponer de los espacios adecuadamente los niños y niñas disfrutarán de manera divertida, exploraran cada uno de ellos y harán de ese espacio el más acogedor en todos los momentos del disfrute del juego con sus pares
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Disponer concientemente los espacios, recursos, materiales para la ambientación, genera armonía, tranquilidad, gusto, interés por los niños y las niñas estos ambientes posibilitan aprendizajes, y experiencias el ambiente se convierte en un aliado estratégico, que favorece el desarrollo