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Respuestas

  1. Los escenarios pedagógicos en los cuales los ambientes educativos promueven un aprendizaje basado en la exploración, experimentación y el juego como dinamizador de los procesos de enseñanza aprendizaje, permiten que el niño y la niña se acerquen más a procesos de integración, participación, resolución de conflictos, trabajo en equipo, autonomía y solidaridad…

  2. Es necesario que cada vez que nos pensamos un escenario pedagógico se tenga en cuenta la edad y los gustos e intereses que presenta la población a trabajar brindando escenarios enriquecidos donde puedan curiosear y crear nuevos aprendizajes.

  3. Cada uno de los espacios en el cual se realizan los diferentes ambientes pedagógicos, son de Gran importancia para los niños y las niñas de primera infancia, puesto que allí cada uno de los niños y de las niñas se encuentran y tienen procesos de aprendizajes significativos

  4. Permitir que los niños y las niñas disfruten de espacios intencionados, hace que las experiencias se vuelvan significativas, disponer los espacios, recursos, materiales para la ambientación y adecuación, genera armonía, tranquilidad, gusto, interés en los asistentes.

  5. Los ambientes posibilitan aprendizajes, exploración y experiencias , el ambiente se convierte en un aliado estratégico para fortalecer las experiencias significativas, estos son el reflejo de los contextos de los niños, la familia y la comunidad. Estos deben ser pensados en las particularidades de los niños, los materiales y muebles deben responder según la etapa del desarrollo que se encuentren los niños, así también aprenderán de manear más tranquila.