El papel del docente es muy importante, ya que es el guía de los conocimientos que van adquiriendo los niños y las niñas, como mediador es fundamental. Será el encargado de proporcionar las experiencias de aprendizaje
El rol del maestro es muy imporrtante, ya que es el guia de los conocimientos que van adquiriendo los niños y las niñas, es un apoyo que se les brinda en el proceso del desarrollo de cada uno de los niños, de ahi la importancia de observar y docuementar cada proceso para luego saberlos orientar segun sea el caso.
Considero que algunas de las estrategias para propiciar la construcción del conocimiento en el aula es ser estratégico, recursivo, dinámico, facilitador, mediador e investigador, ya que debemos estar abiertos a todas las preguntas y situaciones a las cuales quieran llegar a explorar los niños; el trabajo y el aprendizaje debe ser conjunto, pues de esta manera se logran experiencias significativas tanto para el niño como para el adulto.
la construcción del conocimiento es un proceso que se enriquece con un adecuado acompañamiento del adulto algunas estrategias que se pueden tener en cuenta es hacer recorridos por el aula y por los rincones revisar objetos de aprendizaje revisar procesos de observación y documentación y establecer conexión entre los objetos de aprendizaje
El papel del docente como mediador es fundamental. Será el encargado de proporcionar las experiencias de aprendizaje y, sobre todo, la ayuda educativa ajustada en momento preciso, para cada uno de sus alumnos; eso requiere secuenciación y propuestas en las que los alumnos sean el centro de la actividad.
Repensar y pensar los ambientes, se convierte en una gran necesidad, ya que esto con lleva a la provocación del niño, observar, generar preguntas que se convierten en hipótesis, experimentar y descubrir, documentar y revisitar. Ya que el aprendizaje se da en espiral y siempre se está construyendo un nuevo aprendizaje
Importante tener siempre en cuenta el rol que tenemos como guías y acompañar a cada uno de estos chiquitos a mejorar su desarrollo y a construir mas conocimiento.
Somos un pilar fundamental en el avance del niño así que cada actividad debe estar preparada con anticipación y que genere inquietud , emoción y enriquezca sus conocimientos para un mejor aprendizaje
Los maestros siempre debemos crear las actividades que generen conocimiento a nuestros niños como juegos donde cumplan roles ya que esto permite que ellos se sientan como adulto y pueden aclarar ideas o dudas.
Cuando buscamos las estrategias para propiciar la construcción del conocimiento son basadas en materiales pedagógicos que afirmen el proceso de investigación y construcción de los niños, en su medio escolar.
El papel del docente es muy importante, ya que es el guía de los conocimientos que van adquiriendo los niños y las niñas, como mediador es fundamental. Será el encargado de proporcionar las experiencias de aprendizaje
El rol del maestro es muy imporrtante, ya que es el guia de los conocimientos que van adquiriendo los niños y las niñas, es un apoyo que se les brinda en el proceso del desarrollo de cada uno de los niños, de ahi la importancia de observar y docuementar cada proceso para luego saberlos orientar segun sea el caso.
Considero que algunas de las estrategias para propiciar la construcción del conocimiento en el aula es ser estratégico, recursivo, dinámico, facilitador, mediador e investigador, ya que debemos estar abiertos a todas las preguntas y situaciones a las cuales quieran llegar a explorar los niños; el trabajo y el aprendizaje debe ser conjunto, pues de esta manera se logran experiencias significativas tanto para el niño como para el adulto.
la construcción del conocimiento es un proceso que se enriquece con un adecuado acompañamiento del adulto algunas estrategias que se pueden tener en cuenta es hacer recorridos por el aula y por los rincones revisar objetos de aprendizaje revisar procesos de observación y documentación y establecer conexión entre los objetos de aprendizaje
El papel del docente como mediador es fundamental. Será el encargado de proporcionar las experiencias de aprendizaje y, sobre todo, la ayuda educativa ajustada en momento preciso, para cada uno de sus alumnos; eso requiere secuenciación y propuestas en las que los alumnos sean el centro de la actividad.
Repensar y pensar los ambientes, se convierte en una gran necesidad, ya que esto con lleva a la provocación del niño, observar, generar preguntas que se convierten en hipótesis, experimentar y descubrir, documentar y revisitar. Ya que el aprendizaje se da en espiral y siempre se está construyendo un nuevo aprendizaje
Importante tener siempre en cuenta el rol que tenemos como guías y acompañar a cada uno de estos chiquitos a mejorar su desarrollo y a construir mas conocimiento.
Somos un pilar fundamental en el avance del niño así que cada actividad debe estar preparada con anticipación y que genere inquietud , emoción y enriquezca sus conocimientos para un mejor aprendizaje
Los maestros siempre debemos crear las actividades que generen conocimiento a nuestros niños como juegos donde cumplan roles ya que esto permite que ellos se sientan como adulto y pueden aclarar ideas o dudas.
Cuando buscamos las estrategias para propiciar la construcción del conocimiento son basadas en materiales pedagógicos que afirmen el proceso de investigación y construcción de los niños, en su medio escolar.