Estrategias para propiciar la construcción del conocimiento en el aula
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Observar y documentar hacen que tengas un rol verdaderamente objetivo,
Entre los estrategias es la observación y documentación, de allí el maestro podrá conocer los intereses de los niños y poder ofrecer las herramientas pedagógicas y desarrollar las conexiones entre los objetivos, rincones que le permita al niño generar hipótesis y revisitar conocimientos
Hola, mi nombre es Everlis Yolima Alvarez Morales.
Invitar a las familias a acompañar a los niños y niñas en cada uno de sus procesos de exploración y juego para que así, él pueda fortalecer sus habilidades… Ya que en todo momento él o ella debe ser el protagonista de su propio aprendizaje.
La construcción del conocimiento se da por aproximaciones sucesivas desde la descripción reveladora, pasando por el análisis que transforma el objeto a un proceso de comprensión que subjetiva la vivencia del otro. Es importante entonces resaltar que los niños son constructores de su propio conocimiento y los metros y adultos somos unos acompañantes que implementan estrategias que promuevan un conocimiento efectivo.
1 La disposición del espacios para invitar al niño al juego.
2. La provocacion de los materiales dispuestos de manera que Invite al niño a explorar.
3. La disciplina positiva por parte del adulto para a compañar la experiencia.
4. Documentar escrito de preguntas orientadoras que guian la propuesta.
Anexos Fotografía y producciones de los niños.
a través del juego y las actividades lúdicas, bien sabemos que el juego es la dimensión dominante en los niños y niñas para propiciar un ambiente sano, enriquecedor que conlleve a una buena educación y aprendizaje en los niños y niñas.
a través de estrategias lúdico pedagógicas y que las lleve a la practica en su vida diaria, contando con la compañía de sus padres y maestras, los niños deben interactuar, socializar y compartir con los demás para lograr una educación con calidad basada en el respeto y el amor.
La construcción del conocimiento se construyen a través de diferentes acompañamiento del adulto en estos momentos las familias juegan un papel de suma importancia en los procesos de aprendizajes de los niños.
Buena tarde. Los niños y las niñas son los responsables de su propio proceso de aprendizaje. Además, la integración intelectual, afectiva social del aprendizaje adquiere gran relevancia, Efectivamente, nosotras las maestras dejamos de ser un instrumento para la transmisión del conocimiento y nos convertimos en mediador, debe guiar la actividad de cada uno de los los niños con el fin de que éste construya el aprendizaje.
Todo debe llevar una relaciòn para que se puedan dar los procesos.