Participación del maestro en el juego
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El maestro debe ser un mediador, disponer de los diversos materiales didácticos y a partir de las voces de los niños y niñas, los juego propuestos ser participe desde lo que se crea en colectivo y no meramente dirigir un juego
El maestro debe ser de animador del juego o incluso de un jugador mas. Orientarlos, darles ideas y animarlos con el propósito de que, en sus periodos de juego, los niños y las niñas encuentren es sus maestros a alguien al que pueden acudir de una forma algo mas distendida.