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El maestro es un guía, un orientador de procesos teniendo en cuenta los intereses de los niños y las niñas, de allí que ellos construyen su propio aprendizaje.
Crear espacios y provocaciones donde los niños y niñas sean los protagonistas del escenario en compañía de la agente educativa y sus pares en aula de clases y espacios pedagógicos, teniendo en cuenta sus intereses
El juego es una herramienta que permite al niño expresarse libremente y desencadenar escenarios enriquecidos de aprendizaje es labor del adulto observar y escuchar todos y cada uno de los comentarios y sentires que se llevan a cabo en este espacio.
El maestro es un guía, un orientador de procesos teniendo en cuenta los intereses de los niños y las niñas, de allí que ellos construyen su propio aprendizaje.
Crear espacios y provocaciones donde los niños y niñas sean los protagonistas del escenario en compañía de la agente educativa y sus pares en aula de clases y espacios pedagógicos, teniendo en cuenta sus intereses
El juego es una herramienta que permite al niño expresarse libremente y desencadenar escenarios enriquecidos de aprendizaje es labor del adulto observar y escuchar todos y cada uno de los comentarios y sentires que se llevan a cabo en este espacio.
Crear rincones o aulas de aprendizajes para los niños y niñas donde puedan explorar con su imaginación
Promover espacios, momentos, objeto e interacción con las personas que están al rededor permiten generar curiosidad y aprendizaje.